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文档简介

1、染色体变异专题,高考导航,从近几年高考来看命题热点是： (1)主要考查染色体变异的类型及其与基因突变和基因重组的区别、染色体组的概念、单倍体、多倍体在育种上的应用。 (2)在考查形式上多是结合细胞分裂、遗传规律及作物育种进行综合命题。,1、染色体结构变异和数目变异 2、实验：低温诱导染色体加倍,考 纲 要 求,考 向分 析,染色体 变异,染色体 结构变异,染色体 数目变异,缺失,重复,倒位,易位,个别染色体增或减,以染色体组形式增或减,二倍体,多倍体,单倍体,生物育种,基因突变,基因重组,可遗传的变异,不可遗传的变异,变异的类型,知识网络构建,考点1,可遗传变异与不可遗传变异的区别,可遗传的变

2、异是生物体的遗传物质发生了改变。 不可遗传的变异是受环境因素的影响，生物体的性状改变了，但是遗传物质没变。 易错易混： 可遗传的变异不是一定能遗传给后代,a,A,B,b,A,B,C,b,c,a,A,B,b,a,a,A,B,b,a,A,B,c,A,B,a,A,B,b,a,b,缺失,重复,倒位,易位,染色体数目 非整倍变异,染色体数目 整倍变异,C,c,C,c,C,c,C,b,C,c,C,c,c,染色体结构变异,染色体数目变异,染色体变异,A,A,B,b,C,c,a,A,B,b,C,c,A,B,c,a,b,C,a,A,b,B,C,c,基因突变,自由组合,交叉互换,基因重组,与,与,或者,a,b,a

3、,b,考点2,染色体变异与基因突变，基因重组本质区别,染色体变异与基因突变、基因重组导致的结果的不同： 染色体变异改变基因的数量或基因在染色体上的位置，基因突变不改变染色体上基因的数量和位置，是一个基因内部结构的改变。基因重组是基因之间发生了重新组合，基因的数量也不变。,交叉互换与易位的区别,区别一：交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间 易位发生在非同源染色体之间。 区别二：交叉互换属于基因重组，基因重组镜检时看不到 易位属于染色体结构变异，染色体的变异镜检时看得到 区别三：交叉互换的实质是同源染色体上的等位基因发生了交换 易位是非同源染色体上的非等位基因发生交换。,1.染色体组的概念

4、 （教材86页） 分别绘图表示该生物体细胞内的一对姐妹染色单体、一个染色体组和一个四分体。,染色体组、染色体组数目和生物体倍性的判断,考点3,判断方法,无性生殖：体细胞发育成个体与亲本倍性相同,有 性 生 殖,雄配子,雌配子,受精卵,生物体,生物体,单倍体,+,发育,发育,【易误警示】,1一倍体是单倍体，但是单倍体不一定是一倍体。 2.单倍体，二倍体，多倍体都是指个体，并不是细胞。,【2013四川卷】1大豆植株的体细胞含40条染色体。 用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病 的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株， 其中抗病植株占50。下列叙述正确的是（ ） A用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有 全能性 B单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条 染色体 C植株

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