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文档简介

1、,语文百花园五,语文版 四年级上册,1.积累语文基础知识,了解相同的单字经过不同的组合,在表达的意思上可能会有所变化。 2.发现并掌握对话的四种表现形式,能够正确地加标点。,光亮亮光 著名名著 欢喜喜欢 拍球球拍 歌唱唱歌 水井井水,(一)词语真有趣,词语中两个字的位置变了,词语的意思也发生了变化。,1.读一读,看谁读得最正确。 2.想一想:每组词语都是什么意思?,“光亮亮光” 光亮:明亮。 亮光:黑暗中的一点或一道光。 “著名名著” 著名:有名。 名著:有价值的出名著作。 “欢喜喜欢” 欢喜:快乐;高兴。 喜欢:对人或事物有好感或感兴趣。,“拍球球拍” 拍球:用手掌打球。 球拍:用来打乒乓球

2、、羽毛球、网球等的拍子。 “歌唱唱歌” 歌唱:唱;用唱歌、朗读等形式颂扬。 唱歌:口中发出(乐音);依照乐律发出声音。 “水井井水” 水井:井;从地面往下凿成的能取水的深洞,洞壁多砌上砖。 井水:井里的水。,你还知道其他类型的词吗?,例如:蜂蜜蜜蜂 奶牛牛奶 上课课上 火红红火,(二)读一读,想一想,1.他只是微笑着说:“我不是故意的。” 2.“以后我们再不吵架了,好吗?” “再也不了!再也不了!”我回答说。 3.“最好是我第一个飞到月球上,” 第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。”,1、,、,九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人

3、。,作者简介,王维(701年761年,一说699年761年),汉族,唐朝河东蒲州(今山西运城)人,唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞” 。存诗400余首,代表诗作有相思、山居秋暝等。与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”,词语解释,异乡:他乡。 倍:加倍,更加。 遥知:远远地想到。 登高:指民间在重阳节登高避邪的习俗。 茱萸:又名越椒,一种香气浓烈的植物,重阳节时有佩戴茱萸的习俗。,诗意品读,我在异乡作客的时候,每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会

4、发现少了我一人不在。,特色赏析,此诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来,成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。,1.轻声自由读短文,想想短文主要讲了什么?从整体感知文章内容。,短文讲了六百多年前苏格兰国王布鲁斯的故事。布鲁斯在抵抗凶恶的侵略者的六次战斗中,都失败了,躲到了山林里,后来,由于受到蜘蛛结网六次失败到第七次成功的顽强精神的鼓舞,重新召集起自己的部队,终于在第七次战斗中打

5、败了侵略者。,2.再读短文,讨论: 布鲁斯是从什么事情中受到鼓舞并终于打败侵略者的?,参考答案 布鲁斯在六次的抵御战斗失败后,躲在山林中。无意中发现一只悬在头顶上的蜘蛛在吐丝织网。蜘蛛结网六次失败,但都不气馁,终于尝试着把丝从这面墙挂到对面的墙上,取得了第七次的成功。正是蜘蛛这种顽强、坚持不懈、不服输的劲头鼓舞了布鲁斯,他振作起来召集自己的部队,终于在第七次战斗中打败了侵略者。,【训练要求】 1.劝说别人。 2.说话要诚恳大方,进入扮演的角色。 3.选好合作伙伴,对话前要想想说服的理由和方法。,【训练指导】 1.课前搜集一些“劝说别人”的故事、名言,体会劝说的方法。 2.选择合作伙伴,准备对话的内容。 3.扮演。 4.总结、交流(主要是成功的经验)。,1.选择一件别人帮助你或帮助别人的事来写。 2.要选择印象最深的一件事来写,要把自己最受感动的内容写清楚。 3.注意运用多种描写方法。 4.写好后认真修改。,5.提出要求,指导习作。 (1)先收集这次作文的材料,然后交流所写的事情。 (2)评议作文交流的事情最感人的地方。 (3)用

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