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1、“打扫”森林,假如你手上有100元钱，你会怎样支配它？,是啊，区区一百元好象实在也做不了什么。但是在企业界，却有一位传奇般的人物用区区一百元创造出了辉煌，他就是被世界誉为“企业之神”的松下幸之助。,松下幸之助（1894-1989），日本著名的松下电器集团的创始人，他以100元投资起家，被誉为日本“经营之神”，在企业界他以独有的用人管理方式著称，提倡人们从广阔的自然界吸取有益的启示，从而提升人生的意义。,生字检查,殃,帚,腐,壤,yng,zhu,f,rng,chng,逞,扫,so,so,扫地 扫墓 扫荡,扫帚,默读“打扫”森林，想想它主要讲了什么？,提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。

2、,从前（ ）有个林木官，一上任就命令护林工人把森林里（ ）、（ ）、（ ）砍光除尽，结果此举破坏了（ ），好心办了（ ），把森林渐渐给（ ）。,课文主要讲,德国,灌木,杂草,枯枝败叶,大自然的生态平衡,坏事,毁了,交流探讨：,1、林务官的命令给森林带来了怎样的灾难？,2、“打扫”一词为什么加引号？,“打扫”含有批评之意，这一“打扫”对森林有着致命的危险，同时也告诫人们不要做这些异想天开的事情，否则就会自食其果。,提示：从词语的意思出发：扫除；清理。森林需不需要打扫。,改观：,改变：,？,哪个变化大？,事物发生显著的差别。,改变原来的样子，出现新的面目。,显著,读第五、六自然段，采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图的方式理解。,它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。,能交换位置吗？,学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？,如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚。,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。,是怎么“互相联系”的呢？,生态平衡,树叶,腐殖质,害虫,鸟,矮树丛、树林,腐烂,营巢,吃,增强土壤肥力,少,害虫,害虫,害虫,害虫,害虫,害虫,害虫,总结全文,林务官打扫森

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