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文档简介

1、鱼在纸上游，鱼在纸上游，港，壶，缸，击，沟，克米：ng，ch，hs，g ng，b米：g u，港，清，茶壶，鱼缸，只是一丝不苟，学习新词，胡本文主要讲述作者在()发现一个年轻人，他非常用心地看着()并把()画得惟妙惟肖。什么？玉泉，以一种特殊的方式，观察和画鱼。课文中哪个句子能最好地解释年轻人画鱼画得好。在文本中用“”行标记。哦，金鱼在他的纸上游动！文本感知，3。哪一句话最能说明年轻人注意看鱼。使用“.”赢得文本中的投标。他总是站在金鱼缸旁，静静地看着金鱼在水里游来游去，一句话也不说。.“他”是谁？它看起来像什么？找出相关的句子并读出来。“总是”是什么意思？上面写了什么？这表明这个年轻人不同于其

2、他鱼类观察者，他如此着迷以至于忘记了自己。他似乎已经和游动的鱼融为一体了。这句话充分显示了年轻人的无私。当旁观者称赞和谈论时，他没有回应。除了又聋又哑，更重要的是他致力于绘画。他眼中看到的，心中想到的，作品中描绘的都是鱼，就好像他变成了一条鱼。他似乎忘记了时间和他自己。他只学了一年多的绘画。为了画好金鱼，他每个星期天都来玉泉，那是一整天。他经常忘记吃饭和回家。通过文本分析，年轻人用毅力和勤奋去观察和画鱼，只有这样他们才能把鱼画得如此生动。文本分析首先游到了我的心里。鱼“先游到我的心里”。经过长期观察，年轻人非常熟悉金鱼的特点，并在脑海中形成一个准确而生动的形象，这样他们就可以像神一样写字了。“鱼在纸上游”是一个女孩的惊人的崇拜，这表明年轻人有很好的绘画技巧，他们画鱼生动，有形式和精神，就像活鱼在纸上游。学完课文后，你似乎看到了什么样的青春？用你自己的话来说。文本分析，让我想想：鱼在心里游和鱼在纸上游有什么关系？指导阅读课文，学习作者的观察和描述方法。聋哑青年勤奋敬业的形象将深深印在我们的脑海里。那么作者是如何如此生动地观察和描述这个人物的呢？请快速浏览文本并谈论你的发现。作者不仅仔细观察、观察和倾听，还与年轻人进行书面交谈；此外，应注意通过外表、举止、动作和语言描

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