人教版八下语文第一单元作文辅导

1、,听妈妈的话，别让她受伤；想快快长大，才能保护她。美丽的白发，幸福中发芽；天使的魔法，温暖中慈祥。,第一单元作文辅导,献给母亲的歌,虽然我们出生时的脐带已经剪断了，但是母亲情感上的脐带却永远也剪不了。十几年来，我们也许与母亲朝夕相处，母亲也一直无微不至地关爱着我们；但你真正地了解母亲吗？理解母亲的情感需要吗？请你找点时间与母亲聊聊天，帮母亲做点儿事，问候一下母亲的身体状况，同时写一篇歌颂母亲或表现母爱主题的作文，题目自拟。,一、写作目标,1.我为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点。 2.以母爱为话题写命题作文或自命题作文。 3.从不同的角度、不同的侧面表现母爱，写出自己独特的感受

2、，要有感染力。 4.展现母亲的性格，讴歌母亲的优秀品质，从而加深对母亲的认识。,二写作文前作业,1、整理关于描写母亲赞美母爱的文章、歌曲、图片等素材。 2、和同学讲讲你心中的母亲，或者母亲的故事。 3、进行专题采访：亲人（朋友、邻居）眼中的母亲。,三、作文课堂,（一）、导入新课 无论是阎维文的母亲还是张含韵的妈妈我爱你，这些歌情真意切，道出了所有人的心声。无论是现在还是将来，无论我们走多远，也走不出母亲爱的牵念。今天，让我们走进这一永恒的主题母爱，共同唱响“献给母亲的歌”。,（二）、体验交流,1.道不尽的母爱 根据课下搜集的资料，小组内交流。可展示图片，可朗读课文，可咏唱母亲的歌谣，可呈现赞美

3、母爱的诗词名句，采用多种形式展示交流。,2.我与母亲的故事,你对自己的母亲又有怎样的认识呢？在小组中诉说你与母亲之间最让你难以忘怀的一件事。 选材指导：1.真实：生活中真实而平凡的感动。2.避免俗套，力求新颖。,细节描写指导：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以细致的描绘。 方法：锤炼词语，运用动词，对描写对象作动态造型。 细致白描，母亲的眼睛、手、腿脚、背影等 巧用修辞，她的眼睛花了，把明亮的双眸给了我 选用典型细节：妈妈秋风中的背影等 实现目标：善于从纷繁的事例中选择真实新颖的素材充分展现创作主旨。,3.他人眼中的母亲,形式：采用访谈式，展示访谈记录。（采访自己亲人，朋友，

4、邻居以及母亲自己） 思考：筛选他人眼中关于母亲的材料，保留什么，摈弃什么。 选材指导：选材应紧紧围绕中心展开，与中心无关的材料一律不用。 方法：必要的侧面描写，烘托主人公的品质。 注意简洁、精当，不能淹没重点描写对象。 归结：你从未见过母亲藏起的泪水和痛苦，有空就多摸摸她的手，把手牵着一起梦游。 实现目标：善于围绕中心选材，一切材料服务于中心。,4.母爱颂歌:,情感升华，送给母亲的最真诚的话语 示例：妈妈，如果有一天，你老了，会不会安心的把手交给我呢？这是女儿我美丽的期待！,（三）思路点拨:,1.审题 注意文体选择，尤其是小传，要真实可信。,2.材料选择 真实 、新颖 、紧扣中心,妈妈在生活上

5、、学习上、思想上关怀、爱护自己的事。 自己对这种爱的体会和感激 对妈妈未理解自己或自己未理解妈妈而出现的误会的前后转变 对妈妈某些语言、行为表赞赏 给妈妈提建议或要求,3、构思：精美语句入文章 传神细节传神韵 侧面烘托添色彩 情感升华凝真爱 所谓“另辟蹊径”，不是不赞美母亲，而是不单纯赞美，不直接赞美。单纯直接地去赞美母亲，尽管发自内心，却会显得非常空洞而苍白，很难与读者产生共鸣。 通常我们通过叙述母亲的某些事来赞美母亲，或者侧面表现或者反面烘托，这样文章的表现力往往比直接赞美更具有说服力，毕竟事实胜于雄辩，读者更容易感受得到。,4.中心表达 对妈妈的感激、赞扬、敬佩之情，歌颂母爱的伟大。 对

6、妈妈提出建议、要求或希望，表对妈妈的信任、关心和热爱。,5、写法简纲 如题定下感情基调 以围绕中心选择典型事件，突出妈妈的性格特点和优秀品质。 最后议论抒情，表达自己的心情和愿望。,（四）、注意事项,l、与母亲做情感的交流，注意活动参与的过程和感情的投入，写出自己的真切体验； 2、注意理性地思考母亲，品味爱的内涵，达到真正认识母亲的目的； 3、注意运用一些写作技巧，如细节描写、叙议结合、运用典型事例等，尤其要注意角度要新，避免陈旧老套。,4、选择的切入口要注意小、巧，以小见大，避免空洞笼统； 5、将自己的真感实情融入叙述描写中，避免平铺直叙； 6、表达方式要灵活多变，语言要力求生动、活泼。 7

7、、选材要注意“避熟”，对那些用得过多、过滥的材料要坚决回避,（五）、拟好标题,其一，标题要小角度，标题涉及的范围越小越好。如把题拟成“感受母爱”，开口就比较大，写时就不容易把握。 其二、标题要具体化，要有内容。如果拟成“母爱”、“爱的力量”等就显得空洞，起不到吸引读者的作用，若拟成“留言条”、“粥”、“妈妈的唠叨”等具体的题目，读者一眼就可以知道文章所写的大致内容，又容易激起读者的好奇心，好处不言而喻。,（六）、题目汇编,1.经典题目 我的母亲（小传）、 妈妈的 、 的妈妈、 听妈妈说,以“母爱”为话题作文 母爱是世界上最伟大、最无私的爱，是永恒的写作主题。母爱总是默默穿行于平常小事之中，母亲

8、为我们所做的一切都是爱的表现。粗心的人无视母爱存在，也许是因为母爱太多，太熟悉，太平凡；也许是心灵被繁重的学业磨出了茧子；也许是“如入芝兰之室，久而不闻其香“。母爱在淡漠与疏忽中变得淡而无味，其实只要你细心体悟，母爱无处不在，无时不在。结合材料和自己的亲生经历写一篇文章。 我的母亲 母亲的白发 母爱无痕 感受母爱 走在母亲的阳光里,中考作文参考,1、以“ ，我的最爱”为题写一篇文章。 2、仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 中央电视台有则公益广告：一位孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水

9、，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一巅一巅地端到妈妈面前说：“妈妈，我也为你洗脚。” 要求：内容具体，有真情实感；诗歌除外，文体不限；不少于600字,素材库 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ 雨果 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 惠特曼 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 马克吐温 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 乔治艾略特,当然，“献给母亲的歌”形式多种多样，但是不管采用什么形式，只要用心书写，必定是感人的、成功的！怎么样，试

10、试吧！,常规训练目标：,1、书写规范认真； 2、语句通顺，结构完整； 3、表达出真情实感； 4、字数不少于600字。,范文引路1阳光的味道,妈妈的爱，温暖，明媚，清新，正如那阳光的味道。 题记 又是一个艳阳天。 我捧着一杯香茗静静地坐在窗前，深邃的枉凝眉在耳边荡漾。小屋里射进了两三方斜斜的阳光，很温暖，很怡人。阳光流动在我的肩膀上，像一群活泼跳动的小精灵；又如一个清澈的眸子，瞳孔中满是关爱与希望。我张开双臂，拥入怀中的是流动的阳光，吸入鼻子通至心底的是阳光的味道。,“玮玮，今天是个好天气，晒晒被子吧！”妈妈热情地说道。“随你。”我不以为然。妈妈忙碌的身影立刻在眼前晃动起来，看得我心烦。唉，为什

11、么要打扰我享受阳光呢？我把音响的音量调大了些，继续仰头望蓝天。在蓝天的映衬下，太阳的光晕显得很柔和。蓝天真蓝啊，湛蓝湛蓝的，像用光滑的蓝丝带编织成的巨篮，白云是点缀其中的小花，太阳是巨篮中最耀眼的向日葵。,不知不觉中，将近黄昏了，看了一会儿书，我准备睡觉了。呵，被子松松的，软软的，暖暖的，还弥散着阳光的味道。噢！这是妈妈的“杰作”。窗外吹来一阵寒风，我把头缩进被子里，把身上的被子裹得更紧了。很惬意啊，就像小时候依偎在妈妈温暖的怀抱中。我忽然发觉，这么多年来，妈妈一直在给我晒被子，一直给予我无限的关爱。妈妈用爱编织着一个摇篮，使爱的阳光普照摇篮中的向日葵我，妈妈平时的鼓励、奖赏、批评和斥责，就是

12、点缀其中的小花儿！,开始发现，自己已经不知不觉地喜欢上了阳光的味道。也许人间并不是天天都洋溢着阳光的味道，不是天天都是我心爱的暖人味道，但至少，要在心里为自己留一股阳光的味道，因为它是母爱的见证！,点评 本文最大的优点就是“以小见大”。很多同学写有关“母亲”的篇章都在选材的时犯了难，总觉得事情太小不能见尽显母爱的份量。殊不知，母亲对儿女深挚的爱本来就融于点点滴滴的生活之中，本文小作者独具慧心，选取了日常生活中最平常的一朵浪花“晒被子”来表现母爱，可谓别出心裁。此外，文章的题目以“阳光的味道”比喻母爱显得新颖别致，很有韵味。,2阴错阳差的幸福,妈妈：“今天你舅母过生日，你看你表妹多有孝心，给你舅

13、母过了生日，又买了礼物。” 我：“嘁！真正的孝心才不是这样呢，现在我们吃大人的，穿大人的，花大人的钱买个礼物就叫有孝心？” 妈妈：“平时你表妹不是也对你舅母很好吗？什么好东西都争着给她吃。” 我：“要是我，我就趁现在好好学习，长大后给你们买房子，买车，看看谁有孝心！” 妈妈：“唉”,呵呵，放学时的空气真是格外清新，我大口大口呼吸着，一面同死党们打闹嬉笑着，直到看见路上陆陆续续的小学生手里拿着康乃馨时才想起，今天是“三八”妇女节。当然，从来不会有什么表示孝心的我，今年也不会有什么“肉麻”的举动。于是，我还是若无其事地和死党们开着玩笑，直到,“天啊，都十二点五十了！十二点五十了！”我无意中看了一下

14、时间，立刻便觉得五雷轰顶，被吓懵了，“怎么办？我完了！我妈昨天还威胁我说：明天你再这么晚回来，就别回来了。这下无家可归了！”我恐惧地向死党们哀嚎道，就差没掉眼泪了。死党们傻愣愣地看着我，没了主意（我妈厉害，她们可是早都领教过了）。,怎么办？怎么办？我们急得像热锅上的蚂蚁，正绞尽脑汁地想着应付的理由。可惜能用的早就被我用过几遍了，唉，看来我是在劫难逃了。都怪自己，玩起来就忘了时间，当我垂头丧气地准备回去领死，突然 我眼前出现了一家花店，同时脑子里也冒出一个绝妙的主意，如果我给老妈送两枝花，说不定她会“龙心大悦”。接着我再扯一个“买花耽误了时间”的理由，说不定我可以化险为夷呢。好！就这么办！我把主

15、意告诉死党，然后一时也没更好主意的死党和我一起跨进了花店,“真是该死！一朵康乃馨竟然要2块钱。”我拿着花忿忿地在回家的路上，“要不是怕我妈那天下无双的河东狮吼，我才不会花钱买这开不了几天的破玩意呢？”不一会到家了，别说我还真有点不敢进去呢！万一我妈以我浪费钱为由，把我狠揍一顿怎么办？我忐忑不安地推开门怯怯地叫了一声：“妈，我回来了”咦，怎么半天没动静，我赶紧换了鞋走进家门。竟然空荡荡的，没半个人影了？！哎呀呀！我这才想起妈妈早上说了今天单位上有活动，不回来了。真是，我怎么现在才想起来，可怜我的六元钱啊,下午一回家，发现老妈竟破天荒地在家门口迎接我。真是让我受宠若惊啊！正要开口。老妈却先欣喜地叫

16、了起来：“桌上的花是你买的吧！我就知道，我聪明的乖女儿是有孝心的，会给妈妈买礼物，送妈妈一个大惊喜。谢谢，谢谢你” 需要这么感动吗？我惊讶地抬起头，却发现妈妈的眼睛里有什么东西在闪动着，那分明就是泪水，是喜悦的泪水，幸福的泪水，多年的心愿被满足的幸福。,我张了张嘴说不出话，陷入深深的自责：我们会为搞好同学关系而大方地送礼物，会为了自己的生日大庆特庆，会为了报答老师的辛勤劳动而花费心思，可是有几个人会想到自己的母亲呢？她们不需要多么贵重的礼物，多么华丽的语言，只要一声浅浅的简单的祝福，她们就会无比幸福，因为她们看到了自己儿女们的一片孝心啊！,点评,现在的孩子大多是独生子女，父母视其为掌上明珠，溺

17、爱中的孩子已忘了“孝顺”二字，从未为父母买过礼物或者对他们说一些祝福的话，这是生活中常有的事。文中一次阴差阳错的“孝顺”让小作者深深感受到了父母也需要我们的关心。作者意在告诉读者：如果你也像以前的我一样，从未给父母送过礼物，你不妨在他们生日或节日时送上自己的一份心意，这对他们来说胜于世界上的任何东西。主题深刻，引人深思。 文章写得一波为三折，跌宕生姿。题目新颖，吸引力强。语言生动流畅，幽默风趣中又不乏严肃。不足：有斧凿之痕。,3、我爱您妈妈,“儿行千里母担忧。”这是真的。儿女是一只风筝，母亲牵挂的心就是那一根长长的风筝线。风筝飞得有多高，那线就有多长。 八岁的时候，我能独自一人翻过小山，走过荒

18、地，穿过热闹的大街小巷，到很远的姥姥家去。每个星期六的早晨，妈妈总是把东西准备好，拉着我的手，把我送到路口，然后叮嘱我：“小心啊，路上见了生人不要理，有车的地方慢点，有水的地方别去玩。到了姥姥家要听话，早点回”,我总是静静地听着，等妈妈讲完了，才小心翼翼地跨过那石板桥。而妈妈，还静静地站在小桥那头，望着我渐渐模糊的身影。有一次。我爬上小山顶回头一望，吃惊地发现小桥那头仍有一个黑点隐约可见。我的心猛地一颤：妈妈，您，您快回去吧，外面风大。我一定会小心的，我会做一个听话的孩子。,时光真的不等人，不知不觉中，我长大了，上了初中。走过繁忙的七年级，体验了一年的初中生活，我终于习惯了。可每次上学，妈妈还

19、是要送我，只是，我们不再去石板桥了。妈妈送我到革新桥头搭车。妈妈总是等我钻进了车内，才从车窗把一大堆衣服塞给我，并用沙哑的声音重复着那几乎说烂了的话：“学校里加把劲，好好照顾自己。路上车多，要小心，不要想家。”这几句话，我听了七年，七年啊!没有艳丽的辞藻，没有巧妙的修辞，就是这么平平淡淡，但每一次听。我都觉得它闪烁着妈妈晶亮的心。车，缓缓地开动了，可是我分明感到身后有道深沉怜爱的目光。正穿过厚厚的背椅投向我。我知道，什么也阻挡不了那力量无穷的目光。,哦。妈妈，女儿懂您的心，您的心是千万个妈妈所共有的心，是盼女儿成长的心，是望女儿平平安安一切顺利的心。您可知道，在女儿艰难跋涉的人生道路上，您那一

20、声声用心的嘱咐，那一句句牵魂的希冀，是春天的鲜花，是夏天的清泉，是秋天的果实，是冬天的炉火，是一支最美的歌，是一首最动人的诗 妈妈，我只愿来日报得三春晖。,教师评点 小作者运用朴实的语言将妈妈的爱娓娓道来，毫无修饰和造作，但平实中所蕴涵的感动却让人挥之不去。文为心生，只要动之以情，相信大家都能写出这样感情真挚的文章来。,4、妈妈，您听我说,每当我一个人静坐在窗前，面对皎洁的月光和满天星斗时，一幕幕的往事，像失去了听觉的蝙蝠胡乱地撞击着我的脑袋。我后悔极了，我真不该对您那样。,妈妈，自从我上了初中以后，您对我的爱有增无减，您怕在学校住宿的我想家，三天两头地到学校里来看我，每次来时还带来许多物品。

21、每次我放假回家，您总是做我最爱吃的菜。当时，我觉得自己简直是世界上最幸福的人。但是，这样的日子久了，尤其是您往学校跑的次数太多了，我从同学们异样的眼神中感到难堪。初中的学习生活跟小学不一样，同学们都觉得自己已长大了，我也开始感觉到自己忽然是大人了，我需要自由，需要发展的空间，可是您不但没有发现我的变化，而且还更勤快地往学校里跑。于是，我开始厌烦您了。,记得那天，天空突然变色了，乌云纷纷聚拢，继而雨点猛烈地砸了下来，学校很快掩盖在狂风暴雨中。风停雨歇不久，一个身影在校园空旷的操场上奔跑，她身后溅起一尺多高的水花，手里拿着一件外衣。我知道是您来了，看到您那个样子，同学们都笑了起来，我一气之下向您发

22、了火，责备您太爱多事。其实当时我在心里也是感激您的，只是您那样做使我的面子很过不去。,以后好些天，您再也没有来看我了，但一个偶然的机会我发现校园里还有您的影子，原来您还是在暗中打听我，关心着我的学习和生活。这时，我也突然意识到一种伟大的母爱，我有点后悔那天不该对您发火。 妈妈，说句心里话，我是很感谢您的，是您给了我十多年的养育之恩，十多年无微不至的关心，我没有理由向您发脾气。然而，我已经是个15岁的青年了，不再是当年您身边的那个牙牙学语的孩童了，我有自己的想法，我向往独立，我需要一个锻炼能力发展自我的空间。,妈妈，面对一个缤纷精彩的世界，面对一个充满竞争的未来，我坦率地对您说，谢谢您给我的爱，但也请您放手，让我像一只离巢的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔吧。 简析： 本文的最大特色就是细致入微的心理描写。对母亲的“极度”关切，“我”的内心充满矛盾：感激，但又难以承受、不愿承受；长大的感觉、渴望独立的感觉是那样急切。因此，作者忍不住发出呐喊：“请您放手，让我像一只离巢的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔吧。” 成功的心理描写的运用，深化了习作的内涵，更增加了文章的真实性。,【创新总评】,母亲，是鲜花旁的叶子；母亲，是大海上的帆船；母亲,是灵魂的真谛。母爱更是一个永恒的主题，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”，孟郊的这首游子吟可以说是古人对母爱赞美的千古