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永县实验小学 李艳霞,表达-自我介绍,长春版小语第十册第十一板块,教学目标,通过书信介绍自己。,表达提示,1自我介绍时要抓住自己的主要特点，可以从几个方面多几角度地介绍自己，也可以选择一个独特的角度，如对自己的姓名来历，自己的兴趣。 2怎样想就怎么说，怎么说就怎么写。即我口说我心，我手写我口。,讲讲我的名字,老师没有认识你们的时候，先知道了你们的名字，（例举几个学生的名字）在这些名字中，老师看出了你们父母对你们的期望和爱。那自己知道你名字中的含义吗？能讲一讲你们自己的名字吗？,猜猜他是谁,1请一个同学到前面来，讲另一个同学的一个最突出的特点，但不说出他的名字来。 2其他同学猜一猜，前面的同学讲的是谁。 3评一评，是不是抓住了同学的特点。,读文总结,1读书中例文。 2分析，例文好在哪。 （1）作者的名字中，蕴涵了特殊的经历，作者祥写了名字的来历。 （2）习作中注意了细节描写。,列写作提纲,1、文章结构 2、每一段主要内容，典型事件,交流评改,独立成文，同桌修改 全班讲评，再次修改,

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