英语人教版七年级上册uit3.ppt

1、单元3，单元3这是你的铅笔吗？截面A11a-2d，针灸针，针灸针，针灸针，akey，1a，Warmingup，WhatsthisinEnglish？很简单。请拼写一下。凯伊，你说什么英语？_ .你好，你好吗？_ .它的名称P-E-N，1。铅笔_2。钢笔_3。书_4。橡皮擦_5。尺子_6。铅笔盒_7。书包_8。字典_ _ E，g，b，h，c，f，a，d，1a，将工作表匹配到工作表中.a :是你的铅笔吗？是的，这是我的，这是你的书包吗？B:No不，这是它的，B:No是你的书吗？B:No不，他们不是。他们是读者，列表和数字会话1-3 .3，2，1，1b，1c，与你的伙伴练习对话。然后进行你自己的对话

2、，A:是你的铅笔吗？是的，这是。这是我的a:是你的书包吗？B:No不，不要。这是你的书吗？不，他们不是。他们是骗子。它的_ .（它是她的)，那些是他的书。他们是_ .（它们是他的)我的笔=我的，她的钥匙=她的，他的书=他的，Thatsmypen .它的_ .（它是我的)，我的、她的、他的，那是你的吗？是的，它是我的，不，它是我的。这是她的/他的。书包，字典，橡皮，铅笔盒，这些是你的吗？是的，他们是。他们记得，不，他们不是。他们偷了他的东西你好。书籍，尺子听听你听到的事情。2a，listenaagain。complete conversation with ewordsinthebox，2b，e

3、raserspencilrulerpencilboxbooks，Tom:Excuseme，Grace .这是你的铅笔吗？是的，谢谢。还有我的_ .汤姆：和简，这是你的_？1月：日不，不要。是她的。汤姆：好的，这是我的_ .这是你的_，简你好。橡皮擦，尺子，书，铅笔盒，练习对话2b。themajourownwconversationusingthingsinoursroom，2c，教师： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，杰克。这是你的书吗？杰克：是的是，_ .教师：和月，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？Mar

4、y:No，itisnt ._ .教师：好的，还有我的书。对不起，谢谢，这是你的铅笔，这是它，看这张照片。照片里有什么？书，笔，铅笔，橡皮擦，阅读字典二维，然后匹配的东西，铅笔，绿笔，蓝笔，字典，橡皮擦鲍勃，安娜，海伦斯，老师你好，安娜.这些是你的铅笔吗？安娜：不，_ .老师：和这是绿笔吗？不，我不知道_。教师： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？2d，theyreBobs，Whataboutthisdictionary，Finishthedialogue .Thebluepenishis，Anna : _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ .还有白鲸。教师：和教师？_？安娜：是的，是的。老师：谢谢你的帮助，安娜安娜： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .这是海伦斯，这是你的，你的1 .是这个吗？那/这是？这是个一般疑问句句型，是用来确认物主关系的。肯定回答是的，它。否定回答：不，它是新的。注意：答语不用这或那个。例如：_ _ _ _ _ _ _范围？这是个桔子吗？是的。是的，它是这是你的夹克吗？那是你的夹克吗？_ .不，不是语言点，是，不，是，2 .这些/那些是吗？这些/那些是吗？在这种句型中名词要用复数形式。不用不可数名词。肯定回答是的，他们是。是的。否定回答：不

6、，他们不是。不是。注意：不能用这些或那些来做简略回答你的尺子。这些是你的尺子吗？_不是_他的录音机？那些是他的橡皮吗？_是艾瑞斯：不，他们不是。是的，他们是3 .对不起，格蕾丝。这是你的铅笔吗？对不起意为对不起劳驾或请原谅，是英语国家的人们常挂在嘴边的话语，主要用于以下情况：1)引起别人的注意，如问路、问姓名等例如：_，您是米勒吗？请问，你是米勒女士吗？对不起，2)征求别人的许可。例如：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，能否回答问题？打扰了，我可以问你几个问题吗？对不起，4 .老师这本词典怎么样？安娜：它是海伦斯。关于什么？意为怎么样？，相当于怎么样？后面可接名词、代词或动词-ing形式

7、。用于非正式场合中对所谈话题进行反问，或向对方征求意见例如，Imbusythisafternoon。_ _ _ _ _ _ _ _今晚？今天下午我比较忙。今晚怎么样？我喜欢英语_ _ _ _ _ _ _ _ _你呢？我喜欢英语。你呢？怎么样，怎么样，海伦斯表示海伦的“。s是名词所有格，用于名词的后边，表示的“。例如，我的_ _ _ _ _ _ _ _名字我兄弟的名字杰克逊父亲和_ _ _ _ _ _ _ _叔叔杰克的爸爸和约翰的舅舅约翰兄弟5岁。谢谢你的帮助，安娜意为为感谢你，等于谢谢你，都是表达感谢的方式因为。是介词，后加名词、代词或动词-ing形式。表示感谢的内容或原因，即谢谢你。或谢谢你

8、做某事你好。例如谢谢你的书。=_ _ _ _ _ _ _你的书。多谢你的书您的照片。谢谢你的照片谢谢你给我。谢谢你帮助我谢谢你，谢谢你，帮助我别客气/a。不用谢。当别人向你表示感谢说谢谢/a .谢谢/a .非常感谢感恩节.时，你可以用你的名字。来回答，表示不用谢“。还可以用：那好/Thatsallright ./Notatall .等非常感谢！非常感谢！-_ .不用谢（别客气)。你好，欢迎也可作动词，表示欢迎“。例如欢迎来到学校欢迎到我们学校来你好。一、将单词与正确的图片相连a、b、c、d、e、f、g、h、I、1。钢笔，2。尺子，3。书，7。橡皮，5。铅笔，6。书包，4。老师，8。字典，9。铅笔盒、1。_，你是史密斯吗？2.玛丽，这是你的笔。你在这里3 .这是他的照片吗？不，不是你好。二、选词填空他们，你的情人，谢谢你原谅我，她的，怎么样，原谅，谢谢，他们，4 .这是你的铅笔盒吗？不，这很重要。我的学校是你的。谢谢你的帮助，琳达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .她的，怎么样，你的名字，1。那个书包对句子进行提问)_ _ _ _ _ _他的书包？（作肯定及否定回答)是的，_ ./否，_.2。这些是海尔拉斯。（对句子进行提问)_hereras