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文档简介

1、物流叉车项目培训方案物流叉车项目是一个单一的事件,是个人参与的竞争。参赛者按照比赛规定的路线完成各种操作,主要操作包括:出发准备、货叉运输、货物绕堆、货架、货物转运、托盘堆放、仓储和停放等。本次比赛的内容包括两部分:基础物流理论测试和叉车操作技能。竞赛内容是:物流基础理论考试(45分钟)和叉车操作技能(8分钟)为了有计划、有针对性地开展培训,努力取得优异成绩,制定培训计划。一、叉车培训安排这种训练分为四个阶段。第一阶段为1月25日至2月23日,共10天;第二阶段为2月23日至2月25日,共6天。第三阶段是开学后的卷垛和码垛训练。第四阶段是整个压力测试训练。每个时间表的具体培训计划分布如下:(a

2、)时间表:从1月25日到1月30日,集中进行理论训练,从早上8: 00到晚上17: 00,晚上学习;2月15日至2月20日,学习和培训叉车的基本知识和技能。(2)主要内容:第一阶段的主要培训内容是理论培训、叉车基础驾驶、分项培训(码垛、堆货、货架装卸)、全过程的初步培训(完成全过程的时间控制在12分钟以内)。1.上车前检查叉车的所有内容,如检查叉车轮胎和叉齿,检查螺丝是否松动,检查电源是否充足,上车后检查操纵杆是否正常,叉车开关是否正常,叉车启动后是否有异常声音或异常现象。2.叉车的基本操作安全要求,如上车后系好安全带,最大叉齿不得离地30厘米,驾驶前注意与周围人保持一定的安全距离,驾驶叉车时

3、保持安全速度,转弯时注意转弯半径,防止翻车。3.重点讲解叉车项目在省级物流技能大赛中的全过程和得失,并通过支持省级技能大赛的全流程图来说明全过程。解释得失要点,如叉车比赛中的注意事项,如赛前检查、准备后向裁判发出信号、比赛要求等;拿第一个托盘时转向信号灯;上、下架时,要操纵刹车等。4.叉车的基本驾驶练习,左手控制方向盘,右手控制操纵杆。主要培训内容:前后驾驶叉车;叉齿的提升、向前倾斜和向后倾斜;停在一个固定的点上,然后直线倒退。(3)附表:第一天:上午8: 00到11: 00,理论学习。下午2: 00至5: 00,复习前天学习的知识和操作,增加驾驶叉车转弯的训练内容,主要是向前转弯、向后转弯和

4、直角转弯,并结合前天的训练内容。第二天:上午8:00-11:00,复习巩固前两天学习的内容,开始缠绕桩的初步练习,初始桩间距为2米,重复练习。下午2点到4点的理论学习。第三天:早上8: 00到10: 00,学习理论知识。从10: 00到11: 00,每个人都将围绕着这堆练习。从下午2: 00到5: 00,回顾并巩固之前的培训内容,每个人将练习缠绕两次桩(桩间距缩短至1.5米)。在卷好堆之后,托盘将开始变空。每个人重复穿越三次后,将四根钢管放在托盘的四个角上,然后重复穿越练习。需要练习熟练地穿过托盘,并确保钢管不会失效。第四天:从早上8: 00到11: 00,练习用钢管叉托盘,并开始练习在堆周围

5、取货物。在每个人用钢管叉起托盘后,他们练习卷成堆。这两项比赛从下午2: 00到5: 00,回顾并巩固之前的培训内容。在每个人两次完成货物的装载和卸载后,他们开始在货架上装载和卸载货物的初步练习,并将托盘放在二楼货架的叉齿上。把把货物堆在一起和把托盘放在二楼的架子上结合起来练习,反复练习。第六天:从早上8: 00到11: 00,在每个人练习三次将货物堆在一起并将托盘放在第二层货架上之后,他开始练习将货物移动到仓库,并将托盘叉在第三层货架上,并将它们放在指定的货物位置。重复的图书馆搬迁练习要求图书馆搬迁准确、操作规范、速度快。从下午2: 00到下午5: 00,每个人都会把货物堆起来,上下架,移动仓

6、库,提高速度和操作的准确性。并开始实施在狭窄的道路上倒车和后轮压点的做法,要求倒车速度快,压点准确。第7天:从上午8: 00到11: 00,将之前的培训内容整合到一个过程中进行实践,在保证安全标准的前提下提高速度和准确性。下午2点到5点,理论学习。第8天:早上8: 00到11: 00,理论学习。从下午2点到4点反复练习前面的过程;从4: 00到5: 00,托盘初步堆叠的实践开始了。托盘的四个角放置了四根钢管,要求能够成功的叠放到两层,在保证钢管不掉落的前提下提高速度。第9天:从上午8: 00到11: 00,重复托盘堆叠练习,要求成功堆叠到第四层,并在安全的前提下提高速度。下午2点到4点,理论学

7、习。从4: 00到5: 00,每个人都将练习之前学到的整个过程内容。第10天:巩固你以前学到的东西。每个人练习完之前学过的整个过程后,开始托盘堆叠练习。要求在保证安全的前提下,成功堆叠到六楼,提高速度。在每个人练习了之前学习的整个过程之后,托盘堆叠成功地堆叠到8层,并且托盘堆叠过程的整个练习被执行,要求一次成功堆叠8层。下午2:00-5:00,在省物流技能大赛中练习叉车项目的全过程,每个人可以成功完成两次全过程,时间控制在12分钟以内。第二阶段的培训内容是实践全过程,提高完成全过程的速度,提高理论知识。第三阶段是开学后的卷垛和码垛训练。第四阶段是整个压力测试训练。二、操作流程(1)参赛者进入场

8、馆后,必须绕过车辆检查叉车门架和前后轮胎,上车后检查仪器。当他们准备好的时候,举起他们的手向裁判报告“检查正常,请求比赛”,裁判将鸣笛并升起旗帜以表示比赛开始。(2)鸣笛并启动,将叉车驶出车库1,并沿通道行驶至托盘存放区2;用叉子叉起一托盘货物,沿着路线进入堆卷区3。按照指定的路线,通过堆绕区3的六列后,进入托盘货架区4,将托盘放在货物位置A2。从位置D3取出托盘,并将其移至位置B2。在货盘1从货盘存放区5分叉后(在货盘的每个角上放置一根钢管),货物穿过狭窄通道区6,通过狭窄通道沿向前方向进入车辆方向调节区7,在车辆方向调节区7中向后调节车辆,通过限制区8后退,并将货盘放置在货盘存放区10中。

9、参赛者返回托盘存放区9,依次将托盘2至8(一根钢管分别放置在托盘2至8的四个角上)转移到托盘存放区10中的托盘上。在有限的比赛时间里,名次越多,分数越高。在指定时间内完成所有操作后,玩家调整方向并返回车库1;铲车停下并下车后,举起手报告操作完成,裁判的哨声停止,比赛结束。第三,记住f叉车技能的单项结果=操作质量结果、操作速度结果(1)操作质量主要从选手操作的安全性和规范性来判断。计分方法如下:初始分数为100分,裁判将根据计分要素扣除选手在操作过程中的不安全行为、失误和不规范操作,并按比例扣除未完成操作的相应分数。各操作内容的总分如下:启动前准备并启动叉车,9分叉货,取货周围堆24点货物入库8

10、分货物转运扣10分叉托盘1 3分狭窄通道区域和车辆方向调整区域得8分通过禁区扣8分托盘堆垛25分在仓库停放5个点(2)运行速度加分总分为25分,运行速度分数的计分方法为:运行速度得分=480秒-参赛者实际运行时间(秒)*0.052,未能在8分钟内完成比赛过程的参赛者不得得分。根据比赛结果从高到低排列参赛者。如果结果相同,排名将会持平。(3)评分规则序列号名字解释水平得分1没有按照规定上车用左手握住安全手柄,用右手握住座椅,踩左脚,正确系好安全带,戴上安全帽(在上述步骤中少算一步)1级0.42未按规范启动打开主电源开关,打开方向开关,鸣笛,松开驻车制动器,升起货叉,向后倾斜门架(在上述步骤中少计

11、算一次,如果顺序不正确,只计算一次)二级0.63没有按照规范停车和下车减速停车,返回门架,校正车辆旋转,拧紧驻车制动器,返回方向开关,关闭电锁,切断主电源,正常下车(在上述步骤中少算一次,如果顺序不正确,只算一次)二级0.64货叉到地面的距离(叉车运行时)叉车行驶时,叉车与地面之间的距离不在30厘米至40厘米之间(在同一区域只计算一次)三级15紧急制动的不当使用制动过程中的拖痕(根据出现次数计算)5级56叉车碰撞边线杆叉车与边线杆碰撞(根据杆数计算)四级37铲车与其他设备和设施之间的刮擦或碰撞铲车与其他设备和设施之间的刮擦或碰撞,包括托盘、货物、侧栏、货架等。(根据出现次数计算)四级38未按规

12、格叉货未能按照八个提货步骤的要求提货:驶入储货位,垂直门架,调整货叉高度,用货叉提货,轻提货叉,向后倾斜门架,离开储货位,调整货叉高度(上述步骤中少于一步计数一次,顺序不正确时只计数一次)二级0.69根据规格卸载货物卸载不是按照八个步骤进行的:驶入存储空间、垂直门架、调节货叉高度、进入并对准、放下货叉并卸载、收回货叉、向后倾斜门架和调节货叉高度(上述步骤在不到一步的时间内计算一次,但如果顺序不正确,只计算一次)二级0.610轮胎离开地面叉车行驶时轮胎离地(根据发生次数计算)5级511启动前未按规范检查未按照检验要求进行检验,检验项目为:龙门架、前后轮胎和仪器(根据出现次数计算)1级0.412开

13、始未报告检查结束后,这名球员没有坐在车里举手向裁判报告就开始了比赛1级0.413叉车没有停在指定区域叉车在仓库停放时超出定位线二级0.614入库和停车后未报告规范下车,举手报告操作完成1级0.415未能通过货物检查交叉取货失败一次(根据调整次数计算)二级0.616商品下跌货物掉落(按数量计算行驶中钢管掉落(根据掉落的钢管数量计算)三级123堆叠托盘上的钢管脱落当托盘没有向后冲压时,堆放托盘上掉落的钢管数量(根据掉落的钢管数量计算)三级124货叉直接从未包装的托盘上穿过货叉直接通过未包装的托盘(根据通过的未包装托盘数量计算)5级525运行中的提升叉叉车运行过程中的叉车三级126转弯时,转向信号未打开除了堆货环节外,叉车转弯时转向灯不转动三级127危险或不正常的行为(常见)本表未定义的一般扣分项目(普通级别):具体分数由裁判组和仲裁组共同确定1-3年级0.4-128危险或不正常的行为(严重)没有按照本表的定义扣分。如有必要,裁判可终止比赛(严重级别)

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