八年级生物上册 5_1_4 鱼课件 （新版）新人教版.ppt

1、第四节鱼,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。,像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？,腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门,无脊椎动物包括,例,水螅、水母、海葵,涡虫、绦虫、血吸虫,蛔虫、蛲虫、丝虫,蚯蚓、水蛭、沙蚕,河蚌、扇贝，縊生,蝗虫、蜻蜓、虾,鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲,脊椎动物包括,像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物？,例,青鱼、中华鲟、鲨鱼,青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）,龟、鳖、蛇、蜥蜴,鸡、鸭、,猪、

2、马、羊、人,蝗虫、蜻蜓、虾,中华鲟,鲢鱼,镛鱼,青鱼,草鱼,淡水鱼类,淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。,四大家鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼,鲢鱼,鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食,四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼,鳙鱼,鳙鱼头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。,四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼,草鱼,草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。,四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼,青鱼,青鱼

3、体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。,混合放养根据鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼等栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个池塘里，叫做混合放养。进行混合放养，不但可以充分利用池塘水体的立体空间，全面而又合理地利用各种天然饵料，提高人工饲料的利用率，还可以发挥不同鱼类之间的互利作用，维持有利的生态环境，提供多品种的商品鱼，并达到高产的目的。,海洋鱼类,银鲳,鲨鱼,带鱼,海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼，小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。,为什么鱼可以在水中生活？,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害。二是能在水中呼吸,头,躯干,尾,鳃盖,鲫鱼的身体结构,口,眼,侧线

4、,观察与思考,（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。鳞片坚韧，有保护作用；体表粘滑，可减少游泳阻力。（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？,鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数呈左右侧扁，身体呈流线型，可减少游泳时的阻力，适应水中生活。,不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,胸鳍：保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。,腹鳍：保持鱼体左右方向平衡,尾鳍：保持鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。,背鳍：保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用,臀鳍：协调其它鳍起保持平衡

5、作用,鲫鱼的呼吸器官：鳃,鳃耙,鳃弓,鳃丝,鱼的口与鳃盖交替张合，在鱼的生活中起什么作用？,水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外。,阻挡污物,支撑,内部密布毛细血管,脊柱：有许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用。,体温,鲫鱼的身体产热能力较低，又没有保温结构，所以体温随环境的变化而变化，属于变温动物。,小结：鲫鱼适于水中生活的特点1、背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发现，是一种保护色；2、身体呈梭形，能减少游泳时的阻力；3、体表被覆鳞片，有粘液，能减少游泳时的摩擦；4、有侧线，能感知水流、测定方向；5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。6、用鳃呼吸。,鱼类的主要特征是:,生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用