人教版二年级语文下册13《动手做做看》课件

1、13、动手做做看,绿色圃中小学教育网,学习目标：,1、会认10个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。,绿色圃中小学教育网,朗志万,伊琳娜,lng,zh,y,ln,n,绿色圃中小学教育网,lngzhmnln朗志万漫出鱼鳞ylnnihngpin伊琳娜哎呀哄骗,绿色圃中小学教育网,慢漫篇骗,换偏旁识字：,（）出来了一（）文章缓（）哄（）,漫,篇,慢,骗,绿色圃中小学教育网,（1）老爷爷（）地走；（2）水满了，从鱼缸里（）出来。（3）发大水了，河水（）过了小桥。,慢漫,慢慢,漫,漫,漫,绿色圃中小学教育网

2、,朗,喝,志,另,哄,骗,绿色圃中小学教育网,小组讨论、学习课文。思考：、朗志万提出了什么奇怪的问题？、小朋友对他提出的问题有什么反应？如果是你，你有什么想法？、伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？、从课文中找出有关的句子回答。,绿色圃中小学教育网,奇怪的问题,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,伊琳娜是怎么想的？怎么做的？结果怎样？从课文中找出有关的句子回答。,绿色圃中小学教育网,伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”,绿色圃中小学教育网,尹琳娜在干什么？,伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和郎志万说的不

3、一样，水漫出来了。,绿色圃中小学教育网,一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。,伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。,绿色圃中小学教育网,思考：、伊琳娜为什么生气？、听了朗志万的话，她为什么又笑了？,绿色圃中小学教育网,“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢?”,哄骗,您,绿色圃中小学教育网,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看,绿色圃中小学教育网,想一想:,听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？,绿色圃中小学教育网,不要随便地相信别人的话或提出的问题，不光要动脑筋想一想，而且还要动手做一做。,绿色圃中小学教育网,思考课文讲了一件什

4、么事？,绿色圃中小学教育网,我能这样说,法国科学家朗志万提了，对此伊琳娜产生了，并通过，明白了,一个奇怪的问题,怀疑,亲自动手做做看,朗志万的话是错误的,绿色圃中小学教育网,名人名言,科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。朗志万,绿色圃中小学教育网,1、不能光想，你动手做做看。,2、不能光说不做。,3、不见不识，不做不会。,4、不下水，一辈子学不会游泳。,5、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。,绿色圃中小学教育网,()的话也不一定是对的，要（）。,绿色圃中小学教育网,你会怎么选？,把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到：A：尺子上的字不变；B：尺子上的字变大了；,绿色圃中小学教育网,板书设计,13、动手做做看伊琳娜生气哄骗动手做了做。伊琳娜笑了不是哄骗明白一个道理。（科学家的话也不一定都是对的，要动手做做看。）,绿色圃中小学教育网,1、阅读小马过河，把读后的感受说给爸爸妈妈