“关爱明天-普法先行”主题班会教案 (2017)_第1页
“关爱明天-普法先行”主题班会教案 (2017)_第2页
“关爱明天-普法先行”主题班会教案 (2017)_第3页
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文档简介

1、郴州市第38所小学,2017年最后一期“关爱明天,普法第一”主题班会教学计划时间:2017年4月14日班级:五年级一班。班主任:周敬峰教学目标:1.知识和技能:了解学生成长中的隐患,了解青少年犯罪的主客观原因。2.过程和方法:通过案例分析和师生讨论,引导学生正确理解遵守国家法律法规与个人健康成长密切相关。3.情感、态度和价值观:要加强对青少年的法制教育,提高他们学习、认识、理解和遵守法律的意识。教学重点:更好地保障青少年健康成长,培养社会主义现代化建设的建设者和接班人。教学难点:增强青少年学习、认识、理解和遵守法律的法律意识。教学过程:安全一直是学校、社会、家长和学生共同关心的问题。没有人想生

2、活在焦虑中。学生成长过程中安全事故的发生给家庭、学校和社会带来许多不幸。学生的安全直接关系到成千上万个家庭的幸福和社会稳定。链接1。你对法律了解多少?1.说出你所知道的关于青少年的法律法规。未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法2.请举例说明未成年人不能做什么第二部分:案例分析1、义气的代价2、早恋的悲哀第三次会议,讨论和交流:(1)王迪和刘芸在我国违反了哪些法律?它们构成什么犯罪?(2)是什么导致王迪和刘芸犯罪?(3)这两个案例给我们带来了什么启示?第四部分:法律分析第五,原因分析(一)青少年犯罪的主观因素(二)青少年犯罪的客观因素1.不恰当的家庭教育助长了青少年犯罪2.学校重智慧

3、轻道德,教育失衡是青少年犯罪的温床3.恶劣的社会环境是滋生青少年犯罪的土壤(1)贫富不平等的影响和恶劣的社会氛围(2)不良的文化环境对青少年犯罪起着催化作用第六,思考和总结学校是青少年学习和成长的主要场所,学校是预防青少年犯罪的主要防线,因此教育部门有责任预防青少年犯罪。(1)开设心理讲座:通过与心理教师的共同努力,及时暴露学生的心理状况,解决学生心理偏差的一系列问题。(2)开展多种形式的宣传活动充分利用宣传材料、校园广播电台、主题班会、法律讲座、法律宣传展览等形式开展广泛的宣传活动,提高师生的安全意识和自我防范能力。(3)利用家长会对青少年进行安全教育学校利用举行家长会的机会让家长了解法律法规和安全知识。通过学习和交流,家长知道如何用正确的方法教育、管教和引导孩子,让青少年知道什么是犯罪,如何遵守法律法规,从而提高他们辨别是非的能力,增加他们的安全知识,增强他们的法律观念。(4)聘请法律副总裁和法律顾问定期到学校宣讲普法课,开展以预防青少年犯罪教育为主要内容的活动,增强学生的法律意识,遵守法律法规,提高自我预防

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