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文档简介

1、教材分析,本课属于“设计-应用”学习领域，立足于从学生生活经验出发，与学生日常生活相联系，要求学生将所学知识、技能应用于对招贴的感知、理解和表现之中。因此，本课的重点不在于理解完整的、系统的招贴知识和掌握详尽的、准确的技法过程，而在于通过对招贴的学习大体了解其基本常识，培养学生形成初步的设计意识和一定的动手能力。,学情分析,本课立足于从学生生活经验出发，与学生日常生活相联系，要求血神将所学知识、技能应用于对这些事物的感知、理解和表现之中，启发学生认识和理解招贴的功能和艺术美感，提高学生的艺术感知能力、形象思维能力和创新意识，更进一步理解“艺术来源于生活而又高于生活”的内涵。,教学目标,认识目标

2、：使学生认识和了解招贴的作用和贴点，分析招贴的作用与意义，体会招贴的艺术美感 能力目标：运用文字、图形及色彩进行招贴画设计，让学生体验招贴画的设计过程和制作特点 情感目标：学会体会招贴画的形式美，逐步使艺术学习活动融入自己的生活情感。,教学方法： 教 法：欣赏，比较，讲授，示范，启发， 引导，实践，展示 学 法：自主学习，探究学习,教学重难点： 教学重点：了解招贴画的构成内容和基本构成形式，了解招贴画的基本创作方法，动手尝试招贴设计 教学难点：招贴画各设计要素的合理组合,看看熟悉吗？,富有视觉冲击力的设计,-招贴,招贴是广告的一种表现形式，一般具有大尺寸的画面、强烈的视觉效果，它被张贴在各种公

3、共场合，能迅速有效地传达着各种信息。,什么是招贴呢？,招贴有哪些类型的呢？,让我们一起来发现并认识一下吧！,政治招贴,文化招贴,公益招贴,商业招贴,找一找，他们属于哪一种呢？,商业招贴,政治招贴,文化招贴,公益招贴,区别在哪呢？,三大构成要素,色彩,图形,文字,边看边思考下面的几个问题 1、招贴的色彩应如何选择？ 2、招贴的图形是具象还是抽象的，应注意什么？ 3、招贴的文字的大小位置字体有什么讲究？4、你最喜欢哪一张招贴的创意？,节约用水？,干涸的土地,水龙头,水的循环利用,枯死的小草,基本步骤,构思 画个草图 再放大定稿 最后上色修改,可以根据自己的爱好选择其中的一道来构思 1）针对校园的情况设计制作一张公益招贴，并

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