《大堰河—我的保姆》.ppt

1、1.内容赏析：,2.结构赏析：,3.整体把握：,问 题 研 究,结合意象谈每节诗带给你 的审美感受。,问 题 研 究,1.内容赏析：,2.结构赏析：,3.整体把握：,结合意象谈每节诗带给你 的审美感受。,音乐美、绘画美、建筑美。,问 题 研 究,1.内容赏析：,2.结构赏析：,3.整体把握：,独特构思。,结合意象谈每节诗带给你 的审美感受。,音乐美、绘画美、建筑美。,问 题 研 究,1.内容赏析：,2.结构赏析：,3.整体把握：,具 体 赏 析,1.内容赏析：,第1节,第2节,第3节,第4节,第5节,第6节,第7节,金柳,水草,清潭,泛舟,缓步飘然离去,沉默,不得不离去,内 容 赏 析,恋恋不

2、舍,沉默中惆怅,2.结构赏析：,具 体 赏 析,1.内容赏析：,绘画美、音乐美、建筑美：,绘画美,是指诗的语言多选用色彩较为绚丽的词语。,这是对音乐而言的，琅琅上口、错落 有致等都是音乐美的体现。这首诗的音乐 美主要表现在： 1.押韵。 韵脚为：来、彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；箫，桥等等。 2.音节和谐，节奏性强。 3.回环复沓，首节和尾节语意相似，节奏 相同，构成了回环呼应的结构形式。,音乐美,指节的均称和句的整齐。全诗共七 节，每节两句单行和双行错开排列无论从 排列上还是从字数上看，也是整齐划一给 人以美感。,建筑美,3.独特构思：,2.结构赏析：,具 体 赏 析,1.内容赏析：,绘画美、

3、音乐美、建筑美：,作者简介：,艾青,原名蒋海澄，1910年出生于浙 江省金华畈田蒋村一个地主家庭。 现代著名诗人。 大堰河-我的保姆是艾青 的成名作。光的赞歌古罗马 的大斗技场礁石我爱这土 地等是他的代表作。,作者简介：,他出生时母亲难产，算命先生说他“克父母 的命”，被送到一贫苦农民“大堰河”家里抚 养。5岁回家读书，但受到冷遇，只准称父母为 叔叔婶婶。正如他自己所说，他是在“冷漠和歧 视的空气里长大”的。只有“大堰河”这个贫苦 善良的农村妇女深爱着她的乳儿，给了他温暖的 母爱，他们之间有着割不断的情缘。1932年从法 国回来，在上海参加“中国左翼美术家联盟”， 后被国民党当局逮捕。在冰冷的

4、监狱里，看见晓 雪飞舞，想到保姆落满白雪的坟头，挥笔写下这 首悼念讴歌之作。,作者简介：,青苔 荆棘 虱子 檐头 碾 忸怩 麦糟 凌侮,青苔 荆棘 虱子 檐头 碾 忸怩 麦糟 凌侮,ti,jng j,sh,yn,nin,ni n,zo,lng w,结构分析：,第部分（12节）： 交代大堰河的悲苦身世以及她与我的关系， 表现了诗人对乳母的深切怀念和痛悼。,第二部分（310节）： 回忆大堰河辛劳而又悲苦的一生，集中刻画 了大堰河勤劳、善良的品德，抒发了诗人对她深 切的眷恋与尊敬，诅咒和控诉了黑暗的社会现 实。,第三部分（1113节）： 诗人从回忆过渡到现实，这是呈给大堰河的 挽歌和赞美诗，抒发了诗人对大堰河深情的怀念 和由衷的赞美之情。,结构分析：,人物形象：,大堰河是一位平凡却又伟大的母 亲。她勤劳、善良、慈爱、博大，同 时又命运悲苦，她就是中国劳动妇女 的缩影，默默无闻、忍辱负重、任劳 任怨地奉献自己生命中全部的爱。,人物形象：,文章主旨：,这是一首带有自传性质的抒情诗，也 是诗人呈献给自己保姆的一首颂歌。作者 通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了 对