教科版四年级科学上册温度和气温

1、3.温度与气温,温度对大气的影响很大，是天气日历中重要的数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。,温度对天气的影响很大，气温是天气现象的一个重要特征，是天气日历中重要的记录数据。,气温与温度的区别,物体的冷热程度叫温度，大气的冷热程度叫气温。,气温可以通过温度计来测量，温度对天气的影响很大，是我们天气日历中重要的记录数据，我们测量周围大气温度就可以了解当地的气温。,气温,什么是气温？ 如何描述一个地方的气温？,答：最高气温、最低气温、,答：大气的冷热程度。,日平均气温、月平均气温和年平均气温。,测定气温的工具是？,气温的单位是？,怎样观测气温？,温度计,摄氏度 C,百叶箱

2、,气温和气温的测定,这张天气日历中 哪一部分表示气温,室内外的温度一样吗？,你是怎么知道的？,需要做哪些准备？,在操场上，太阳晒的背上很热，做操时流汗了,在教室里挺凉快，没有出汗,温度计,测量 温度,使用温度计测量温度要注意的安全问题,温度计是一个非常容易破损的玻璃仪器，一定要小心拿放，尤其要避免碰到坚硬的物体或掉落到地上。,如果温度计破碎了，一定要告诉老师来处理。,温度计的使用,1、要把温度计放在测量环境内23 分钟，温度计的液柱稳定时（液柱停止上升或下降）再读数。 3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。,温度计上标出的温度往往是整十数，每两个数值之间平均分成了10个相等的小格，每个小格代表

3、1摄氏度。,认识温度计上的刻度。,41,读作：,41 摄氏度,温度计的使用,1、要把温度计放在手心12分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。,室内外温度记录表,时间： 年 月 日,1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录 2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。,室内外温度的比较,大树旁,走廊上,教室里,阳光下,1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？,2、哪一个温度可以反映当地的气温？,室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。,百页箱,室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。,百页箱

4、,同一地点不同时间气温的测量,地点：（ ）,气温的测量,操场,10,16,25,20,15,什么时间气温最高？什么时间气温最低？ 一天中气温的变化有什么规律吗？,气温数据柱形统计图,清晨 上午 中午 下午 傍晚,10,16,25,20,15,日气温变化折线统计图,你能从图中发现什么有价值的信息？,日气温变化折线统计图,你能从图中发现什么有价值的信息？,一、填空 1.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和量 ，可以知道当地气温。 2.温度计上，以零度为界， ，表示温度越高； ，表示温度越低。 3.测量教室里的气温，温度计挂 在 的环境。,我们周围大气的温度,零上度数越大,零

5、下度数数越大,既不被太阳直射又通风,课堂作业答案,4.测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温， 最高， 最低。 二、判断 1.在同一时刻，室内和室外的温度是一样的。( ) 2.气温的变化随着区域的不同而存在差异。( ),下午2时的气温,清晨温度,课堂作业答案,3.一天中，气温往往不会发生变化。( ) 4.不同天气状况，都会影响气温的高低变化。( ) 5.在下雨时，测量当地的气温比较准确。( ) 三、选择 1.一天中最高气温在( )，最低气温在( )。 A.早晨 B.上午 C.下午 D.傍晚,C,A,课堂作业答案,2.读温度计时，视线应( )温度计内液柱的顶端。 A.高于 B.低于 C.平视 3.测气温时，把温度计放在阳光下，测得的结果和实际气温相比( )。 A.相等 B.偏高 C.偏低 4.我们用温度计测得当天14时气温为35，那么由此可知是( )。 A.春季 B.夏季 C .秋季 D.冬季,C,B,B,课堂作业答案,四、简答 想一想，气温的高低与那些因素有关？气温的变化有什么规律？,答：气温的高低与季节、天气状况以及一天中的不同时刻等因素有关。,气温的变化规律是：夏季气温较高，冬季气温较低；