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文档简介
1、宿舍共同安全事故案例分析安全处,一是生活教师的地位和作用,学生生活管理是学校工作的“半壁江山”。生活领域被称为学生的“第一社会,第二家庭,第三教室”。生活教师是学校教师的重要组成部门。生活教师队伍建设的好坏是学校能否培养优秀人才,是否达到学校的整体目标,是必须抓住的重要环节。生活教师安全管理必须具备的基本能力1、敏锐的观察力2、预见危险的能力3、强烈的记忆力4、强烈的耐心和心理感应能力5、迅速处理突发事件的应急能力1、敏锐的观察力,只有最先观察学生的异常情况,才能最低限度地处理或避免学生意外情况。要通过学生的表情、动作、语言洞察学生的内心,及时判断学生是否有心理问题,以便及时应对。2,有预见危
2、险的能力,有了这种能力,才能尽可能少的学生暴露在危险的环境中,及时制止危险的行为和动作,防止意外伤害。1、天花板有坠落的危险2、门锁损坏不容易打开3、学生携带控制刀具或危险物品4、清洁厕所的山妥善保管、3、强有力的记忆力、生活教师要记住每个学生的家庭情况、成绩特点、个人喜好等,还要记住学生最近的具体表现和身体状况等,项目也很复杂。如果没有强烈的记忆力,要做到这一点是不可能的。4、生活教师要培养学生良好的生活习惯,耐心要反复加强,通过反复练习,使学生掌握基本的生活和生存技能。给学生犯错误的权利,让学生犯错误,但在持续的错误中加强正确的实践,就是他可以在错误的基础上进步。同时,中学学生在青春发育时
3、期,管理不服从,冲动的性格,具有强大心理感应能力的老师的需要,5,迅速处理突发事件的应急能力,生活教师和学生在一起的时间很长,大部分晚上,生活教师必须具备随时处理突发事件的能力。发生突发性学生伤害事故、火灾、地震等灾害事故时,要组织学生沉着、及时、适当地处理,及时脱离危险。1、组织人员疏散能力2、消化系统消火栓使用能力3、基本医疗应急常识、2、宿舍管理员岗位安全责任、教育部中小学岗位安全工作指导方针30条1。宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。2.建立住宿学生及家长档案,建立特异体质学生档案案例,住宿学生班级管理及班主任联系系统,建立学生家长及班主任的联系电话管理。3.在学校德育处(学生处
4、)和警卫处的指导下,设立学生宿舍管理委员会,各宿舍设置宿舍场,并与宿舍管理人员一起做好宿生学生的各项管理工作。4 .做好宿舍门,做好出入境管理,及时打开宿舍门,严禁非宿舍人员进入。要切实实行宿舍管理值日制,夜班的时候不能睡觉。宿舍大门向外打开,晚上严禁上锁。5.定期检查宿舍的各种设施和用品(门、窗、水、电、床、柜、暖气等),发现安全隐患,立即向相关地图或部门报告,协助相关部门消除及时隐患。6.加强宿舍区的消防安全管理,严禁私自拉电线或大功率用电,在安全通道堆东西,定期不定期进行宿舍火灾等紧急疏散训练,并在各宿舍门后挂疏散指导图。确保消防通道畅通。7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法及扑灭初期火
5、灾的能力,在紧急情况下组织学生有序撤离,及时举报。8.严格执行学生预约制度,让学生请假回家填写假期登记表,通知家长和班主任,得到他们的同意才能允许休假。9.每天晚上熄灯前清点每个宿舍的人数,如果发现有学生还没有回来,就要立即找到,并与家长和班主任及时联系。10.每晚熄灯后,在宿舍和周围环境中巡逻,督促就寝时间的同时,仔细检查门、窗、水、电。巡逻时如果发现学生生病,应及时咨询值班的学校医生,接受治疗,重伤应立即送往医院,并通知家长和班主任。11.学生上课后逐个检查宿舍。如果发现住在宿舍的学生要询问情况,如果有生病的学生,应及时采取治疗措施,并立即通知家长和班主任。12.做好宿舍环境卫生和面食消毒
6、管理工作,组织宿舍管理委员会定期评估和公布宿舍卫生情况,及时教育宿舍内务和卫生不良情况,实行限时纠正。13.完成领导组指定的其他安全任务。3.宿舍主要安全事故,1,火灾安全2,固定事故3,设施设备4,疾病,特定体质,心理异常5,日常生活6,防盗,1,火灾安全,案例1,2013年5月23日下午11点50分,幼儿园教学楼大卧室老化火灾引起的区域小火灾案例2 2014年9月19日下午1点左右,一所学校教职员车库的一辆电动自行车充电过程中着火,学校保安上的正确发现没有造成太大损失。确认火灾“四种能力”理解卡,1、火灾风险消除能力;2、为了拯救初期的消防能力;3、组织疏散逃生能力;4、消防宣传教育能力。
7、两个消化力,第一个消化力:一分钟内在火灾点周围自动形成的消化力。第二灭火器:学校全日制消防队员在3分钟内制造的灭火器。掌握“3”原则:1,接近火灾点的职员应使用灭火器和室内消火栓扑灭火灾。2、靠近电话或火灾报警点的职员负责向警察报告。接近安全通道或出口的职员打开撤离门,担任撤离向导。灭火器的使用方法:拉平管图钉消防栓的使用方法:箱子开口台开口阀,对生活教师的要求,1 .消防设备位置也要记住2。保管好门钥匙,意外地迅速打开两边的门,或者用压力钳砸门3。电气安全:禁止使用高功率设备,禁止在宿舍做饭;严禁宿舍内的电动车电池充电。2,践踏事故,2006年10月25日晚上8点,四川省巴中市通江县光罗津中
8、心小学学生晚自习后刚走出教室,火突然熄灭,走廊一片漆黑,“幽灵来了”的学生怪声引起了学生恐慌,大家为了跑下楼而竞争,部分学生被挤在后面,被挤得水泄不通其中7人受了重伤。2013年2月27日7点左右,湖北襄阳市饶江市施地震镇集小学发生踩踏事故,4名学生死亡,多名学生受伤程度不同。云南明东小学固定事故,2014年9月26日,昆明市盘龙区明东小学午餐休息时间,学生固定事故造成6人死亡,26人受伤程度不同。事故调查组调查后发现,这是一起校园安全责任事故。当天下午,准备铃响了,学生们像往常一样去上课,走着走着,前面的面垫倒下了,扑向了前面走着的几个学生。后面的同学们在不知道有人扑倒的事实的情况下踩了脚,
9、同学们有的哭,有的喊,有的叫,现场混乱,造成了人员伤亡。事故处置,调查结果显示,昆明纪检监察机关根据干部管理权限,分别处置了7名负责人:副总经理职位。庄星涛昆明教育局校园取消卢家盘龙区人民政府党组成员、副主任工作;王健昆明教育局党委委员安全警卫处局长豁免;李谦潘龙区教育局党委副书记、党委委员、局长职务取消;李章盘龙区教育局党委委员、副主任取消;石宇盘龙区土洞街劳动委员会委员,办公室副主任取消;伦潘龙区教育厅校园保安保卫科长,撤销行政事务副秘书长职位,对党内进行了严重警告处分。明通小学校长李贤怡、负责后勤及安全的副校长杨林、体育教师李鹏程因涉嫌教育设施重大安全事故,司法部正在受理案件。3,设施设
10、备,设备安全:4,疾病,特定体质,心理异常学生,2014年10月11日下午3点左右,*中学高三名女学生在校内跳跃中死亡。2015年3月29日凌晨5点30分左右,*中学高三名男学生从学校跳楼身亡。要定期观察加强关注,疾病,特定体质,心理异常独自回宿舍休息的学生,事故发生时,错过抓抓的情况。要灵活地运营,以免引起学生的反感。* * *郡教育局2015年11月13日通知媒体。11月11日,*郡明星私立小学一年级学生张某校内突然死亡,死亡原因尚不清楚。据了解,2015年11月10日,*郡明星私立小学一年级学生张某在正常上课,但没有什么异常。当天下午20点15分,宿舍值班教师贾* *调查了宿舍,发现张某
11、床上有感冒颗粒,问张某是否感冒了,说没关系。11日上午6点,学校教师乔* *到宿舍催孩子的时候,张某发现没有反应,立即将校长* *开着车送往医院抢救,打电话通知父母。张某在县医院结构无效后死亡,* *请报告情况* *县教育局。* * * * * *小学生宿舍内死亡,5,生活安全,生活安全事故,1,用开水烫开,设置沸水炉水龙头纱布;热水瓶要注意,不要晒太阳,浴室摔倒了,不要在浴室里开玩笑。防滑不能从3,楼上跳下来。从楼上跳下来,4,窗户角被刮伤的地方不能设置窗户保护角。5、玻璃划伤不能在loudao灭火器附近玩耍。为了防止玻璃误伤,小学生在宿舍摔倒,致残。肖源在火炬开发区的一所私立学校上学,20
12、14年5月8日晚上8点30分左右,在学校宿舍里浴室里掉出来了,头部受伤。生活教师去宿舍查看了肖的情况,认为没有大碍,没有进行诊疗处理。第二天早上7点左右,生活老师带肖去校医处检查了一下,认为校医也不是什么大问题,就放在学校再观察和处理。当天中午12点左右,肖感到不舒服,出现了呕吐现象。之后,学校的电话打给肖的父母,通知他去看医生。当天下午5点左右,黄道带父母立即将她送到医院,被诊断为黄道带头部右侧枕骨骨折,需要住院。小秀在住院治疗上花了2万多元,2014年5月24日出院后,找学校赔偿损失,之后由托奇区协调委员会主管与学校签订了调整合同,学校负担小秀住院期间发生的全部医疗费用,补偿费共2万元。郑
13、州* *小学一名学生在宿舍摔倒死亡,2015年12月23日郑州市* *小学5年级男生在学生宿舍受伤后因没有被医院抢救而死亡。郑州市教育厅经过全面调查,当天下午8点50分左右*小学学生宿舍按规定熄灯,生活教师也进行了巡逻。该校5年级学生王文元关掉灯后,自己打开护栏,跑到对面的床上,想拿钥匙。意外地跳起来,头撞到屋顶,造成身体失衡,造成意外受伤。事件发生后,*小学将该学生送往郑州市人民医院急救,然后再送往省儿童医院接受治疗。伤势太重,上月23日上午被医院杀害。调查结果显示,学生被确认为受伤和死亡事故。据悉,这是上个月该市发生的第二起小学生在校生死亡事件。防盗(a)什么时候容易被盗?刚入学的话,宿舍比较乱的时候容易被偷。假期前容易被偷。3、假期,宿舍人楼空,容易发生杠杆门扭锁失窃。4、学生在课堂上容易被偷。特别是上午1,2点。5、晚上自习,连接的几个宿舍人走过
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