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文档简介
1、第二学期小学5年级末语言考试论文第二学期小学5年级末语言考试论文首先,写下标有以下拼音的单词(5分)莫贵成法连柏柏槐茂登。()()()()()()努大荣宇少考绵力杜集()()()()()()第二,选择以下要点单词的正确发音(4分)娱乐(瑜)忍(仁隐)吊(娇)压(po PE)蓬勃发展,特别,简陋,胆小。第三,你能写出以下几个单词的发音和单词吗?(3点)() () ()挑酒喝() () ()第四,查词典的能力应该很强吧?请按要求填写表格(5分)有圆点的音节第一个词的解释额外的笔画俘虏俘虏野蛮的抱怨第五,请给我下一套单词(5分)。按一下待遇完成拒绝熊肿、熔、铸、戒、论6.首先,完成成语,找出最合适的
2、同义词和反义词对(8分)没有攻击()没有()毛利翠红()流口()河赵恩龙无()他的环境欺诈()小姐低着头说个没完同义词:反义词:7、根据需要转换单词(10分)1,近义词模糊-可悲-清晰-自由-2,反义词粗糙-粗糙-潮湿-冥想-荒凉-第八,请在球体上填上完整性(3分)温暖闪亮的悄悄地离奇的敏捷舒适9.请选出适合以下句子的话(7分)广义广(1),海鸥群在海上自由飞翔。(2),写作的时候一定要把()表达清楚。否则不是好文章。坚决称赞,严肃武断地炫耀(1),张华在这次考试中取得了好成绩,被老师拿到了。(2),爸爸坚决工作()。(3),爸爸平时很少那样和我们开玩笑。相比之下.如果.就是.总之.总是.不仅
3、如此。而且.只是.只是.反而.此外.(一),叙利亚利奥自讨苦吃,不想父亲参与。(2)、巴卡在城里受苦,()回老家和爷爷住在一起。(3),爸爸怎么忙,()别忘了检查我的作业。使用其馀三个相关单词,每个创建一个句子(共3分)10、根据需要重写句子(3分)我们撒的种子会不会让我们的学生开花?(变更为陈述)我对老师们的勇气,在我心中感受到了无限的感叹。(改为双否定句)这本书是你的。(改为相反的语句)11、扩展句练习(4分)我总是怀着深深的感激想念张老师。(缩写词)风吹小树。(请扩展两个或更多)12、修改以下句子,说明原因(6分)这个暑假去黄山旅行了。()昨天晚上下了一整夜的大雪。()看了这部电影后,受
4、了很多教育。()13、下一次修辞练习,准备好了吗?(4点)1,多么温暖,多么明亮的火焰,像小蜡烛一样。()2、邢安龄会打扮自己多少!()请写一篇科长(2分)14,读(18分)(a),诗歌练习(9点)1,默默地出塞 (4分)回答问题:2,出塞的作者是朝鲜。“出局”的意思是:,即可从workspace页面中移除物件。(3点)请说明出塞的第三句和第四句的意思。(两点)(b)阅读以下短文,回答问题(9分)荷叶青青夏天玄武湖无边无际的荷叶突然引起了我很多的欣赏。奶奶淡淡的笑容逐渐浮现在我的眼前。老家的花园不大,但每年种一缸荷花。奶奶的特殊(爱好)莲花对莲花的功夫更令人惊讶。珊莎雇人挑选。要像看食物一样抓
5、住颜色。莲藕已经选好很久了。奶奶一个人种田,双手都烧到了胳膊肘。小荷叶快到了尖的时候,奶奶说,她会守着莲花缸,不让孩子靠近,人呼出的热气会使叶子枯萎。小荷叶终于长大了,那是太小的叶子,孩子们都不理睬。奶奶在看荷叶,但好像在看新孙子。夏天到来的时候,真正的长杆荷叶舒展开来了。这一天很闷热,大门整天开着,有人欣赏我们家独特的风景。奶奶经常在门前乘凉,看到有人称赞荷叶,让人们进来泡茶,叫人们边喝边欣赏。一天,一位年轻的母亲拿着孩子,盯着门探头,老奶奶发出了邀请,但女人挥着手(潘)说。这时奶奶才发现孩子病了,就像小女孩要忍受痛苦一样,把空调灌得鼓鼓的。一会儿,她打起精神,迅速拿起一把剪刀,走到莲花缸旁
6、,“咔嗒”一声,切下了最大的荷叶。原来女人是来讨论荷叶的,中药给孩子的药要用新鲜荷叶。荷叶是夏天凉爽的东西。奶奶每年都给邻居乌萨分几杯茶喝。今年邻居不能喝莲花茶。每隔几天就要给那个孩子削一个荷叶,莲缸里的荷叶也越来越少了。但是孩子的肿块确实越来越好了。家人都很遗憾的那个坛子好的荷叶这样剪,今年不想看到荷花了。奶奶有一种说法,说申静是什么,寒气逼人。荷叶很有用,最好不要开花。现在看这棵荷叶,就像看一棵小草的清凉一样。如果奶奶拥有这种草的清凉,她会再次愉快地送给很多人。回答问题:1、在括号内选择相应的拼音或单词。(1点)写第2,4自然段的分段含义。(两点)3,回答(6分)(1)概述奶奶是如何种好荷花的。奶奶家荷叶的用途是什么?(?(3)“荷叶很有用,不需要开花。”(。奶奶这句话是什么意思?说明了什么?15、写作(选
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