中考作文应对策略.ppt

1、做好中国考试作文的复习指导，做好中国考试作文准备，保证作文得分1 .考验2 .愿望3 .自己的田地4 .世界美丽5 .回忆的瑟记6 .我明天有约会(伴着梦想飞翔)7.微笑8 .你是风景线9 .回忆10 .生活中的故事11 不吝啬鼓掌13 .收获14 .心灵的灯光15 .珍惜地感谢16 .生命17 .生活上用心的一切学问(生活中的发现) 18 .重要的祝福19 .我们一起走20 .真心21 .寻找梦想22 .收获的喜悦23 .成长中的趣事24 .我的生活爱25 .感动26 .在阳光下成长27 .生活只有一次笑容28 .长一智29 .生活30 .歌声的回忆31 .校园情思32 .思念33 .以前歌

2、曲34 .学友情深35 .我的足迹36 .我的小船我37 .我的视线38 .心中太阳39 .多彩的路40 .美丽的时间41 .我唱歌42 .我也是蓝色的缓和紧张心理：三分钟的超静思法不能对自己说“不要紧张”，二、应变“三变三不变”，三不变：1.材料不变(基本肌)2.结构不变3 .真实感绝对不变三变：1.主旨不变2 .头尾不变主题解开、迅速调动：相关构想、结构、片段、文章清单资料(大纲提取法)、准备本考试作文的形式：领导的主题按范围：学校、家庭、社会按写法：写人及时结合，夹杂抒情，渗透抒情按主体：爱情、感谢、理想是一句话，眼神，感动的场面至少有三篇，考试作文考试策略，写文章是一种综合的实践活动，

3、在一定的读写知识的基础上，不仅要指导具体的写作方法，而且还需要正确的思想视点，在拿到作文考试题后要注意的问题上我希望你能顺利考试，帮助你取得理想的成绩。 (1)周密的审查问题，(2)恰当的构想，(3)沉稳的文章，(5)检查和修改，为了识别一种文体，一般的考试作文问题必须在“要求”项中明确规定文体、字数、表现方式等，明确并严格执行“要求”的内容。 那么，如何审查问题的意义呢？一般来说，要注意以下几点： 2个主题的要求：比如(北京中考问题)主题：在阳光下成长的要求： (1)写叙述文，恰当地运用讨论的表现方式；(2)在文章中运用实名和校名以上要求应该说具体明确，但在实际考试中还需要注意少数考生有这样

4、的问题。 考试题中明确提出的要求乍一看知道，一定要做，但有些要求隐藏在表面文字的后面，考生自己要理解。 比如在阳光下成长的太阳，不是指自然界的太阳，而是应该理解为党的关怀、集体的温暖、家人的朋友、人类的亲情等。 我的脚印也决不应该画出真实的脚印，而是应该写在成长的道路、进步的过程中有意义的事件。 对于提供给资料作文主题的资料，要用摘要、引用、类比等方法进行认真分析，理解主题的比喻和象征意义。 三要注意主题的隐含内容，(二)适当立意，审查结束后，应主题要求适当立意。 立意是文章的中心、主旨。 在文言文中，“立意”是文章应该通过写人的报道来表现的中心思想的讨论论文，“立意”是确立文章的中心论点。对

5、立意的要求主要有三点：一是要鲜明。 文章唱什么，批评什么，主张什么，反对什么，旗帜鲜明，不要含糊不清。 第二点是正确的。 作文评价标准中对立意的要求，叙述文“思想感情健康，讨论论文“观点正确”是最基本的要求，必须切实执行。 第三，新颖而深刻。 根据前者和后者这是更高的要求。 文章以写新的意义为目标，以写深的意义为目标，不要把别人说的话重复得太多，只讨论事情，不要轻易停止。 也必须注意意识的时代性和目的。 (3)写大纲，确定文章中心后，要考虑选择材料，组织材料。 在这个思考过程中要做的重要的事情之一是写大纲。 就像建房子前画图纸一样，用笔记把审查问题、立意、构想中执行的东西列出来。 所以，写纲要

6、的过程是实际整理构想、安排资料、组织结构的过程。 纲要要切实反映自己的想法，条理清楚，层次清楚，强调文章各部分的要点。 的双曲正切值。 根据文体不同，大纲的写法也应该不同。 例如，物语文章在时间、空间顺序和事件发展过程中可以写的讨论论文一般根据引用论、正文、结论三大部分建立架子，论点、论据间的关系可以表达的说明文抓住说明对象的特征，按空间、时间、逻辑的顺序写。 以下是两种不同文体作文的文章大纲：叙述文：少见的考试主题： ()写叙述文，需要适当的讨论。 ()字符数不能超过600个字符。 ()有关学校名、人名、地点的，全部代替。 (1)开头：讨论的问题，人生有各种各样的考试，我经历过两种罕见的考试

7、。 2 )主体部分： 1努力练习参加芭蕾学校的招生考试预定2雨夜人帮助考试前一天晚上发生的事情3意外途中脚4考试失败扭伤了脚的结果(3)最后：对这件事的看法舞蹈考试失败，对人的考试提出了正确答案。 (1)引用论：不能引出话题，提出论点，拒绝琐事。 (二)本论： a .论点： 1不要轻视琐事，“琐事是“大业的基础”。 (1)老子的名言分析(2)刘备的话分析2伟大的成果是点滴努力积累的(1)苏联昆虫家柳比休夫的事例(2)巴甫洛夫的论述(3)中国女排的事迹b .实际上要和：青少年取得联系必须重视琐碎的事情(3)结论：重新确认论点建议论文：不要拒绝琐事，(4)注意冷静的文章、一种语言表达，正确地使用两

8、个标点。 写清三个字，不写错字。 请注意掌握4小时，限制字数。 标点是文章不可缺少的部分。 标点的使用不正确的话，可能会导致文字的模糊性。标点的使用不规范的话，会影响文章整体的表现效果。 因此，在文章中要充分重视。 使用句号、问号、感叹号、逗号、分号、冒号(统称为“句号”)等标点符号时，不能放在行的开头。引号、括号、书名的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头破折号或省略符号不能分两段。 省略符号的要点有充分的地方等。 考试作文的写法直接影响评分引擎的整体印象，也影响作文的成绩。 关于这一点，考生必须有充分的认识。 北京地区作文评价标准规定，错字每字0.5分，最多3分，全文的写

9、法非常粗糙，人难以接受，减分，文章写法不同。 在这一点上不能轻视这一点。 在某些情况下，这个小分数的差异可能直接影响升学的最终结果。对作文字数、考题一般有明确的规定，大致有三种情况。 一个是规定上限，例如“不能超过多少字”，二个是规定下限，例如“不能超过多少字”。 两种情况都必须严格执行限制字符数。 第三个是上下限规定，例如“左右”“间”等，其左右的宽度必须看中央的数字本身：一般是100到200字，分别不能超过10字的300字到500字的人，分别不能超过20字的600字到800字(标点要计算)，作文的字数，在整体布局上，应该在心中有数。 一般来说，命题作文的主体部分占全文的70%，开头和末尾分

10、别占15%的资料，首先要引用资料。 开头部分增加到250%，主体部分至少要保证65%。 最后可以适当缩小。 写完文章后，一定要检查修改。 修改文章，原则上应该从思想内容、结构、语言三个方面来进行，但写完考试作文后，时间不能很大调整、变更，修改的重点是文章的问题。 必须迅速纠正漏字、错字、别字、病句等缺点，减少到最小限度，避免不应该发生的损失。 修改简单而可行的方法之一是“默读”。 逐字阅读，在发现问题时就能得到修正。 (5)检查和修改，一般在作文过程中要注意三次时间。 在一次作文开始之前，看一下可以利用的作文时间的合计，根据总时间来决定文章的速度一次性的构想完成时，用于正式文章的时间有多少。看

11、第三次写正文的一半时，还有多少时间，按计划展开全文？ 作文的现场回答在有限的时间内进行，反映了考生平时语言学习的基础。 因此，为了能对现场的答案取得满意的效果，工作是平日。 说作文有“秘诀”，就是鲁迅先生说的“多看、多想、多读、多写”。 考生活观察和积累，*考读书积累，*考思想修养，评价语言表达的基本基础，考作文是什么？ 复习作文的指导是什么？勤奋整理、练习方法、攻克专业课，*构思偏离了轨道，*标题大，*语言味嚼蜡，*文体“四不像”，*“脸”相似，勤奋整理，读书，反省，观察，素材库，作文，话题，作文，聚焦，发散描写，讨论，说明，抒情，练习方法，释义练习例：写得越写“休息”这个词的意思就越好。

12、连言练习例：请将任意举出的两个词“蓝”和“巴金”的意思连接起来。 要求：后续词必须与前面的词联系，中间的词越少越好，联想的方法越多越好，联想越新越好。 写得越多越好。 续写练习例：初春，藤罗走出地面，茎干很弱，很难站起来。 于是，隔壁的老树对她说。 “孩子，到我这里来，我帮你给这个字作个意外的结局。 攻击方向性思考，例文，主题，练习“普通”，练习“非常”，主题：正确的定位是审查问题，指南资料，启发提示语，话题要求，注意事项一样，眼睛标题，主题：新颖，简洁，巧妙，与文体一致，与选择材料一致，提案方法：修辞法， 美女包装是顾问篇、主题：副标题构造法、日记式、镜头式、散点式短剧式、广告式、简单章式、

13、审判记录式、几何证明式、手记、演讲、信、投标书、提案书、合同、实验报告书、记者提问、会议记录、实践1、实践2、笑容、自信、举止语、特辑作文的提案技术，话题新文的一半，俗话说“佛用金化妆，人用衣服化妆”。 我们说：“文章用题目化妆，题目用奇怪的方式化妆。“好的主题是亮点，给人深刻的第一印象，给人美感，让人“一见钟情”。 好的开始等于写了一半文章。 所以，写作文的提案很重要。 一、并行法。 用相关或不相关的语言排列标题三、修辞法：比喻、拟人化、二关、借用、夸张、提问等修辞方法制作标题：汽车吃什么(2000年考优秀作文)、魂美丑的试金石(2002年考优秀作文)、生命如花(2002 ) 激发灵感的白鹤

14、(2002年考优秀作文)，捡哪个贝壳(2002年考优秀作文)，做不磨的石头(2002年考优秀作文)，给感情量尺(2003年考优秀作文)。 四、公式法：借数学等公式： XX XX=愉快(2000年通过优秀作文)，1:6的启示(2001年通过优秀作文)。 五、符号法巧妙地使用标点，增加表达美，回归目录，六、观点法：直接用文章的观点做标题：诚实，绝对不能丢弃(2001年通过了优秀作文)，诚实立业的书(2001年通过了优秀作文)。 给自己智慧的眼光，新材料的作文审查问题的立意，新材料的作文，VS，话题的作文，全面理解材料，从侧面选择，从角度构想作文，以“XXX”为话题，就能写文章。 话题作文：直接提供

15、中心话题，限定范围，审查问题难易度低，对于给定材料，可以部分使用，也可以不去作文。 全面：认真审查、分析材料，明确材料的基本意义和材料意义之间的关系。 了解材料：要根据材料的审查问题、立意，把材料的立意作为作文的出发点、归宿。 不管从哪个角度看，写文章的时候都要压住材料。 直接引用材料，紧紧围绕材料的意思，主题：阅读下面的材料，根据需要写作文。 紫藤罗和牵牛花虽然没有笔直的躯干，但在枯萎的树和篱笆上，堂堂正正地展现了美丽的身影。 篱笆和枯树虽然没有美丽的景色，但藤萝卜和牵牛花却变成了风景。 自然世界是这样的，人类社会为什么不是这样？ 全面理解资料，选择方面，角度构想作文不可偏离可以自主确定立意

16、、文体确定标题的资料内容及其含意作文。 不要模仿。 不要模仿。 不得写八百多字的文章。 这次作文审查问题上出现的偏差：一叶障碍目，泰山不见，原因：看资料时浮光，只选了一部分词语做主旨，与资料中心相差很远。 看树看不见森林。 原因：不理解材料的两个主体之间的关系，部分被屏蔽，立意单方面。 信马从缰绳越过轨道翻倒，原因：没有紧缩的中心，文章处于游离状态。 案例：谈论“强度”“强韧性”，拼命说“只是胜利”，寻找个人的“价值位置”。 在风雨中长大的藤藤罗和牵牛花，没有笔直的躯干，像大树一样阳风(光)，挡不住风雨，但聪明的他们靠自己的努力，堂堂正正地在社会上露面。 个体虽然小，但知道坚强是应该尊重的。 瞬间的坚强，虽然很多人都有，但坚持这个信念并不那么简单，那是自己的重要性、自信的表现。 拥有坚强、永远的自信是成功的关键。 即使有心强、没有自信的表现，也不会成功。 自信地笑眼前的困境。 自信是很强的表现。 头脑不聪明，没有优势，没事，但是没