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文档简介

1、,第三单元：图形的运动,轴对称图形,一、创设情境，导入新课,一、创设情境，导入新课,观察这些图形有什么共同点。,说一说生活中还有这样的图形吗。,图形两边一样,剪纸 的 两边也一样。,通过观察，你发现了什么?,对折后两边完全重合的图形叫做轴对称图形 。,折痕所在的这条直线，叫做对称轴。,对称轴,二、探究新知,轴对称图形,对称轴,对称轴,对称轴,对称轴,像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。,两边一样，中间都有折痕。,我们把这条折痕叫作对称轴。,请你仔细观察这些对称图形，它们形状不同，但是它们有什么共同点呀？,三、知识应用,你能画出这些图形的对称轴吗？,三、知识应用,4条,2条,无数条

2、,动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。,三、知识应用,三、知识应用,下面的图形是轴对称图形吗？,是,不是,分组讨论 汇报成果,哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？,0,c,下面的物体是轴对称图形吗？请找出它的对称轴。,三、知识应用,说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？,猜一猜：下面的字只出现一半，猜出它是什么字？,三、知识应用,想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画？,还可以横着画或者斜着画。,下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。,这节课你有哪些收获呢？,四、课堂小结,三、走进生活，欣赏对称,图 片 欣 赏,蝴 蝶,秋天落叶,蜻 蜓,生活中的实物,图 片 欣 赏,加拿大国旗,澳门

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