性别决定和伴性遗传.pptx

1、第三章遗传和染色体 第二节性别决定和伴性遗传,旬阳县神河中学 杜荣珍,我为什么是男孩？,同样是受精卵发育成的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？,我为什么是女孩？,人类染色体,高倍显微镜下男性染色体,高倍显微镜下女性染色体,男性染色体图,女性染色体图,(1)男女体细胞中染色体在组成上有什么不同？,(2)男女体细胞中染色体的组成如何表示？,思考:,女：22条常染色体+XX,男：22条常染色体+XY,一、性别决定,性染色体:,常染色体:,1 染色体分类,与性别决定有关的染色体。,与性别决定无关的染色体。,卵细胞,1 ： 1,一、性别决定,受精卵,生男生女，由谁决定？,生男生女是在精子和卵细

2、胞结合瞬间决定的，决定于精子中所带的性染色体是X还是Y。,配子,子代,XY型性别决定,ZW型性别决定,2 性 别 决 定的方式,ZW型性别决定,1 : 1,zz,zw,异型,同型,性染色体：,代表生物：鸟类（鸡） 蛾蝶类（蚕）,后代性别：决定于母方,资料：色盲症的特点 红绿色盲：一种先天性的色觉障碍，患者不能分辨同样亮度和饱和度的红色与绿色。,你是怎样看待这个事实的？,二、伴性遗传,1、概念：,由性染色体上基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传叫伴性遗传。,X和Y同源区段,X非同源区段,Y非同源区段,X,XBXB、XBXb、XbXb和 XBYB 、XBYb、XbYB、XbY

3、b,XAY XaY XAXA XAXa XaXa,XYA XYa,2、性染色体结构,3.伴性遗传类型,红绿色盲的发现及分析,1、请判断该病是隐性遗传病还是显性遗传病？,2、红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？,探究：分析人类红绿色盲,人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型,XBXB,XBXb,XbXb,XBY,XbY,1,2,3,5,4,6,后代正常,无色盲,后代都是色盲,?,男女6种婚配方式（完成课本p42页 ）,探究思考：,1、男性色盲基因传递了谁？ 2、男性色盲基因来源于谁？ 3、父亲正常，女儿如何？母亲色盲，儿子如何？ 4、女儿色盲，父亲如何？,b,X X,B,X Y,B,X X

4、,X Y,X X,B,B,B,b,B,XBY,伴X染色体隐性遗传的特点：,1、男性患者多于女性患者 2、交叉隔代遗传,红绿色盲遗传家族系谱图,伴X隐性遗传的解题突破点： 1、女患者的父亲和儿子一定是患者，简记为“女病，父子病”。 2、正常男性的母亲和女儿一定正常，简记为“男正，母女正”。 3、男患者的母亲和女儿至少为携带者。,王超认为爸爸把色盲基因传给他，对吗？ 王超小姨和小姨夫准备生小孩，他们想了解他们的孩子有没有可能是色盲。假如你是医生，能不能给他们提出合理的建议。,1、人类精子的染色体组成是（ ） A、 44条+XY B 、22条+X或22条+Y C、11对+X或11对+Y D、22条+Y 2、人的性别决定是在（ ） A、胎儿形成时 B、胎儿发育时 C、形成受精卵时 D、受精卵分裂时 3、某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它的均正常，这个男孩的色盲基因来自于（ ）A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母,B,C,D,巩固练习,4、下图是某