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1、第3课时 10000以内数的认识（3）,2. （ ）,1. （ ）,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。,362,207,580,1000里有多少个10？,100,加深对1000的认识。,图中有多少个彩点？,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,3,你有什么发现？,一千里有10个100。,一百一百的圈，看看有多少个一百就行了。,一千里有100个10。,框,档,梁,上珠,下珠,认识算盘。,算盘也可以用来数数和记数。,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,4,个 位,1,2,3,4,用算盘数数、记数。,让我们借助算盘一起来数数吧。,个 位,1,、

2、2,、3,、4,、5,、6,、7,、8,、9,、10,十 位,10、,20、,30、,40、,50、,60、,70、,80、,90、,100,百 位,千 位,让我们借助算盘一起来数数吧。,100、,200、,300、,400、,500、,600、,700、,800、,900、,1000,还可以怎么拨出563？,个 位,十 位,百 位,在算盘上拨出563。,怎样在算盘上拨出一个数？,3,6,5,个 位,十 位,3,6,5,百 位,17,个位,在算盘上拨出下面各数。,254,个位,180,个位,309,个位,600,个位,1.,2.,用算盘拨数先确定档位，然后按照从高位到低位的方法拨数，在拨数时要注

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