湖南省八年级数学第13章轴对称13.3等腰三角形13.3.2等边三角形第2课时课件新版新人教版.pptx_第1页
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1、2、等边三角形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，d，1，空格填充：1，在插图中，如果ABC是等边三角形，则与AB相同的线段为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1在问题图中，如果AD是BC边的中心线，则为ADB=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，BAD=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ BD和AB的数量之间的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 问题：你能用文字语言说明发现吗？已知：插图，中，已知：插图，中，卡：卡1:延伸到BC，AD AC连接，(到直线垂直平分线两个端点的距离相等)等边三角形，等边三角形，BC，1，在方形三角形中，方形是最小直角边的两倍，即A(1)、(2) B(2)、(3) C(1)、(3) D(2)、(4)、B、2、abbRtABC 0，B 2至b=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2，插图，ABC至AB=AC，BAC=120，ADAC交叉BC至点d，AACBc=_ _ _ _ _ _ _ cm。60，30，6，一个问题“相反”可以形成“等边等角”等真实命题，“等角等角

3、”也是真实命题；“等边三角形的三个角都相等，每个角等于60”。相反，也有“所有三个角相等的三角形是等边三角形”的命题，但也有“半角”不成立的情况。相反，也有“同角是大方向角”的命题，“在直角三角形中，如果一方等于四边的一半，那么这个直角边的锐角是30”，这是真的命题吗？如果是，则在ABC中，ACB=90，BC=1/2AB。将BC延伸到d，将CD=BC，设置为连接AD(如图所示)。ACB=90、ACD=90和AC=AC ACBACD(SAS) AB=AD CD=BC、BC=1/2BD和BC=1/2ab、AB=BDAB点d是斜梁AB的中点，柱BC，DE垂直于梁AC，AB=7.4厘米，A=30时柱BC，DE需要多长时间？等腰三角形的底角得到15腰围2a，腰围的高度。已知：图，ABC中AB=AC=2a，ABC=ACB=15，CD从腰部AB中获取高CD长度。解决方案：ABC=ACB=15dac=ABC ACB=15=30cd=1/2 AC=1/2 2a=a(在直角三角形中锐角为30的情况下，等于斜边的一半)，我们来谈谈本课程中学习的收益知识、内容、思维方式、上课时间摘要、李边三角形的性质：等边三角形的角度都相同，每个角度为60。推论1:所有三个角相等的三角形是等边三角形

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