中考复习专题：理解记叙文中重要1词语的作用

1、，高中入学考试复习主题：现代文学阅读中重要词语的意义和作用，1，展望高中(南宁)，阅读现代文学，2，理解主要词语的意义和作用，重要词语有助于揭示主题，表达角色形象，或角色的感情，表达事物的特性，或表达语言的特性这个词可能不再有词典的意义，但是在特定的上下文中的特殊意义(上下文的意义)，为了理解单词的考官的要求，3，1，明确的问题，1，最好谈谈在以下句子中添加的单词？2、理解句子中以下附加单词的意思。3，在句子中品味表达能力丰富的单词。4，2，引出例子，摘要方法，1，接触上下文，在以下句子中进一步了解单词的意思。第二天，妈妈和爸爸还没有回来。兰州市2013年高考废墟上站着的衣柜。答案：仍然是，在

2、表示依然的短语中，妈妈和爸爸仍然是地震灾害现场，从侧面反映了灾难的严重性，也写下了作者对父母的担心。5，摘要：答复想法：原始意义，上下文意义，切断角度，内容，感情，6，切断角度1:编写方法联系撰写技术(如烤箱，对比，)，7，截断角度2:修辞装置词使用某种修辞，一般是隐喻，拟人，夸张等。8，深3:感情颜色词的感情颜色发生了变化，称赞被降级、蔑视或词的感情颜色减弱。9，深度4:角色描述的五种方法(外貌描述、语言描述、态度描述、动作描述和心理描述)分析角色的性格特征、精神和品质。10，3，引出例子，加强集成，例子1，唉，如果我现在想想，那时真的听得很清楚了！(朱自清背影)分析一下“聪明”的意义和作用

3、。回答：“聪明”本来就是高天赋，这意味着愚蠢、称赞和蔑视，以表达我没有理解父亲的爱的自责和内疚。11、例2:球乙兹到达店里，所有喝酒的人都没有看着他回答，在柜子里说：“请给我两碗酒，一盘茴酒，一盘茴酒”，排出九大钱。(鲁迅孔一基)分析“行”的含义和作用。答：“行”通过依次排列的动作描述，展示了球在短衣前滑行的样子。12，例3:笨企鹅，那高傲的海燕在悬崖下躲着胆怯的肥胖身体，勇敢自由地，在泡沫的海洋中飞翔！请分析一下附有水平线的词语的含义和作用。回答：胆小是胆小和退缩的意思。这里用真实人物的修辞手法，生动地写企鹅害怕风雨的形态，与海燕形成鲜明的对比，突出海燕勇敢乐观的态度。13，知识库存，问题原

4、则：文本，中心切割角度：情感颜色，修辞装置，说明方法，写作技能回答点：原始意义上下文意义切割角度内容感情，14，实际练习练习1:阅读深秋飞行蜜蜂并回答问题。请理解句子中以下附加单词的意思。(1)淘气的我为了探索蜜蜂如何采蜜，还用柳条抽打落在野花上的蜜蜂。答：“出乎意料”，后悔小时候无知的行动，指出15，(2)流浪的蜜蜂艰难地生活，徒劳地寻找家。回答：徒劳无功，写下流浪蜜蜂找不到家，表达了作者对流浪蜜蜂的深情。16，阅读练习二中考试的门闩并回答问题。加几个单词好吗？4分)，(1)我的姐妹很多，那个年代能在妈妈面前撒娇，好像是很奢侈的事。回答：“奢侈”本来是指浪费金钱、追求快乐，在这里写下了“撒娇”罕见的、作者雨后受到妈妈喜爱的兴奋的心，表达了作者对美丽的童年、深厚的母爱的无与伦比的热爱。17，(2)本来枯萎的稻苗遇雨后，长满了角。(。答：“生动”写了新鲜活泼、安静、雨后幼苗复苏的生动场面，表达了农村“久旱逢甘雨”的喜悦心情。18，练习3:在阅读中为我唱歌，回答问题。以下附加单词的意义和功能(4分)(1)她看到孩子们想要的样子，不由自主地感动了：“好吧，我来帮你。”，见：“渴望”，意思是使用渴望、态度描述，表示渴望孩子接受指导。19，(2)合唱队队员们非常自豪地欢呼，蹦蹦跳跳，与身患不治之症的孩子完全不同。作为参考，“又