2017届高三一轮复习唯物辩证法的发展观

1、唯物 辩证法,两个总特征 （基本观点）,联系的观点,发展的观点,实质与核心 （根本观点）,矛盾对立统一规律,根本要求,树立创新意识,【第三单元知识框架】,用联系的观点看问题,用发展的观点看问题,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法,构成,第三单元 思想方法与创新意识,第八课 唯物辩证法的发展观,考点考向,联系,运动,物质,静止,构成,主 体,固有的根本属性和存在方式,动中有静,静中有动,变化发展,唯物辩证法的两个总特征： 联系的观点和发展的观点,事物间相互联系、相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。P60,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的,低级 高级；

2、简单 复杂,原 奴 封 资 社 共 ,无 有； 少 多 浅显 深刻；错误 正确,考点二、唯物辩证法的发展观,1 .发展的普遍性,1.发展的普遍性,（1）自然界是发展的 （2）人类社会是发展的 （3）人的认识是发展的。 发展的普遍性原理 原理：世界是永恒发展的。 方法论：要求我们用发展的观点看问题。 错误倾向：用静止的观点看问题。,链接认识论： 认识具有反复性、无限性和上升性 追求真理是一个永无止境的过程,考点二、唯物辩证法的发展观,2.发展的实质,比较新事物与旧事物P64,特别提示：P64 判断新旧事物的标准应该为是否符合客观规律、是否具有强大的生命力、是否具有远大的发展前途，其根本标志在于它

3、是否同事物发展的必然趋势相符合。 几个错误观点： 以出现的时间早晚为标准来判断新旧事物。 以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判定新旧事物。 仅从事物的名称、旗号等表面形式判断新旧事物。,闪记发展的普遍性和实质,作为物质的存在方式，是一般的变化,侧重于状态、性质的改变，既有上升、向前、进步，也有下降、向后、退步,指明事物中上升的、前进的、进步的变化,1、运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性； 2、三个概念都表明事物不是绝对静止、凝固不变。运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但只有前进的上升的运动

4、和变化才是发展,事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展,比较运动、变化、发展,【误区警示】 1.发展是运动变化，运动变化就是发展 提示：不全面。发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类，不可混淆。三者关系如图： 2.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征 提示：错误。联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心。,考点二、唯物辩证法的发展观,3.事物发展的趋势：前进性与曲折性,小结：事物发展是前进性与曲折性相统一原理P65 （事物发展的总趋势原理） 【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上

5、升的，道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。（或：在前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的总趋势。） 【方法论】：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大； 还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。,事物发展的总趋势、道路、途径,4. 事物发展的状态：量变与质变状态,（1）量变与质变的区别,量变质变新的量变新的质变,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变引起质变的两种情形,谷堆论证、秃头论证、吹气球、积小流成江海.,事物在数量（大小、速度、程度）的增减,事物的数量不变，但是场所发生变更（结构发生变化）

6、,田忌赛马、碳原子结构变化、经济结构调整、文字游戏.,量变只有达到一定程度才会引起质变,（2）量变与质变的联系,【原理内容】：（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 (2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 (3)事物的发展就是这样由量变到质，又在新质变的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。 【方法论】： 第一，重视量的积累。做任何事情都要从点滴做起，脚踏实地、埋头苦干，为实现事物质变创造条件； 第二，要不失时机促成飞跃。在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； 第三，要坚持适度原则。量变达

7、到一定程度必然引起质变，当我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度的原则。,小结：量变和质变辩证关系原理（重点）,4. 事物发展的状态：量变与质变状态,体现量变与质变原理的有： 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒 土；千里之行，始于足下。 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、一趾之疾，丧及七尺之躯（整体与部分）,正确理解量变与质变的关系,正确理解量变与质变的关系,5. 事物发展的原因：内因与外因,考点二、唯物辩证法的发展观,矛盾

8、是事物发展的源泉和动力。,内外因辩证关系原理 原理：任何事物的发展都是内外因共同作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的必要条件，外因必须通过内因起作用。 方法论：坚持内外因相结合的观点。,5. 事物发展的原因：内因与外因,1、(2015全国卷II 21）2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着( ) 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济发展呈现出新的阶段性特征 制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决

9、推动我国解决平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A. B. C. D.,A,真题演练,2.（2016 天津卷8）下列说法与漫画过沟蕴含的哲理一致的是：,A.不积跬步无以至千里 B.世上无难事只要勤思考 C.不经历风雨怎能见彩虹 D.坐而论道不如起而行之,D,3.（2016上海单科卷25）从对“物”的守护到对“人”的关注，观众从“看客”变为“学习者”，博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面，存在诸多难题。从辩证法角度预见，博物馆功能转变的发展过程是： A.道路平坦 B.举步维艰 C.曲折前进 D.前途

10、光明,4.（2016北京卷28）“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难企及的跨越。”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中，可以领悟到： A.人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定 C.人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展,C,C,5.（2015年山东政治43）社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。 材料一 某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化

11、，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。 材料二 公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。 （2）结合材料二，运用量变和质变的关系原理，诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。（6分）,参考答案：量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重

12、视量的积累。只有每个人都积极践行社会主义道德，才能为实现全面建成小康社会的目标创造条件。 质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变。每个人都应该勇于承担道德责任，不断促进社会道德水准的提高，争取早日实现全面建成小康社会的目标。,辩证法的发展观,世界是永恒发展的,用发展的观点看问题,发展的普遍性,发展的实质,自然界 人类社会 人的认识,事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展的途径,事物发展的两种状态,前途是光明的 道路是曲折的,量变,质变,要求,既要对未来充满信心又要勇敢地接受挫折与考验,方法论要求,积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。 反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断,知识结构,要求,用发展的观点看问题,3事物发展的趋势,辩证法的发展观,1世界是永恒发展的,（发展具有普遍性）,2发展的实质,用发展的观点看问题,事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,4事物发展的状态,前途是光明的 道路是曲折的,要求,既要对未来充满信心，又要勇敢地接受挫折与考验,积极做好量的积累； 果断抓住时机，促