版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园环境卫生检查通报制度三篇幼儿园环境卫生检查通报制度篇一一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗水池保持清洁,无水垢。8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。二、教室卫生标准1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。3、天花板及墙角没有蛛丝。4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘要按学校要求捆绑。
2、7、课室门前要三包。三、厕所卫生标准1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。4、天花板及墙角没有蜘丝。四、环境卫生检查评比1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。2、环境卫生实行包干责任制。3、实行每天二扫一检查制度。二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。一检查:由值日教师、值日生每天检查。4、园长定期突击检查。5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等五、检查情况通报检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布幼儿园环境卫生检查通报制度篇二幼儿园室内外环境卫生清扫和检查
3、制度,确保孩子在干净舒适的环境中成长。一、认真搞好室内外环境卫生,搞好污水、污物、垃圾的处理,消灭蚊蝇孶生地。二、各教室、办公室要坚持每天一小扫,每周一大扫,经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢,天花板无蜘蛛网,门窗光亮,无灰尘及污垢。三、园内走廊和空地,坚持每天清扫两次,随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹,每周大清扫一次,厕所喷洒消毒剂一次。四、厕所要按照公厕卫生标准,每天打扫两次,做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。五、不得随地吐痰、丢垃圾。六、每周五下班前由各班班主任进行检查,开展卫生竞赛、评比
4、,定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班,要表扬和奖励;对违反本制度的,要给予教育并适当的处罚。幼儿园环境卫生检查通报制度篇三为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室:地面、墙壁、黑
5、板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分.2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、厕所:地面、便池旁无垃圾,墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到六无即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。四、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生,对于卫生最差的班级给予批评,连续三次卫生最差的班级,可获卫生先进班级称号,授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSES 217-2025水质 12种抗生素抗性基因和1种可移动遗传元件的测定 实时荧光定量PCR法
- T/UNP 89-2024建筑工程施工现场安全生产管理规范
- T/GZCBD 009-2024“贵系列”品牌 银饰类评分规范
- T/CI 959-2025储氢用钒合金
- T/CAIEC 088-2025全装修住宅施工管理与质量验收规范
- T/CSAE 380-2024汽车双倍数据速率同步动态随机存储器工作寿命试验方法
- 2025~2026学年江苏省宿迁市宿豫区多校苏教版六年级上册月考数学试卷【附答案】
- AI在阿非利卡语中的应用
- 2025-2026学年湖北省荆州市初中数学八年级期末下册点睛提升潜能激发题详细参考解析
- 2027届贵州省六盘水市第二十中学数学七年级第一学期期末考试试题含解析
- 部编版五年级上册语文第七单元《习作:我最喜爱的季节》教学课件(新教材)
- 2026中国建设银行招聘考试(英语)历年参考题库含答案详解
- (2026年)清廉学校建设年度工作总结
- 2026年机电工程中级职称考试《专业基础知识》考试题库及答案
- 汽车毫米波雷达工程师考试试卷及答案
- 2026年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题解析
- 《化工园区消防站建设指南(试行)》
- 2025年水利测量检测真题及答案
- 老年人精神障碍与护理
- 2026年6月英语A级试卷及答案
- DB54∕T 0617-2026 民用供氧工程设计标准
评论
0/150
提交评论