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文档简介

1、汝南县留盆镇后韩小学 刘金涛,仔细 地听 认真 地想 响亮 地说,一、速算大比拼,=0,二、填空我最棒,25252525=（ ）（ ）=（ ） 0.2+0.2+0.2+0.2+0.2=（ ）（ ）=（ ）,25,4,100,0.2,5,1,+ + =,课前热身,分数乘法（一）,第四单元,分数乘整数,学习目标,1、我能理解分数乘整数的意义。 2、我能掌握分数乘整数的计算方法。,学习指导,认真看课本第44页的例1，看图看文字，并思考： 1、要求3袋糖共重多少千克就是求( )个( )是多少,可 以 用( )法计算,也可以用( )法计算. 2、从解题过程中可以看出：分数乘整数的意义和整数乘法的意义(

2、)，都是求几个相同加数的( )的简便运算。 3、分数乘整数的计算方法是：用分数的( )乘整数的积作分子，( )不变。结果能约分的要 。,（独学-交流-讨论-汇报） 预设时间： 6分钟,知识小结,1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 2、分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的要约分成最简分数。,学情展示一,学情展示二,完成课本45页练一练3,归纳总结,1、这节课你学会了哪些知识？ 2、你还有什么疑惑？,巩固提升,1、列出算式不计算,（1）3个 是多少？,（2） 的6倍是多少？,（3） 与36的积是多少？,大显身手,2、计算,小心谨慎,3、解决问题： 把一根绳子两次对折后的长度是 米，这根绳子的长度是多少米？,课堂作业,1、作业：课本第45页练一练的第1题，

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