2012年高考非谓语动词考查小结(上)

1、2012年高考非谓语动词考试综述(一)非谓语动词是近年来高考的一个热点。它的用法是灵活的，并且经常与检查其他形式的动词同时进行。许多学生发现很难掌握它。作者根据最新高考试题总结了非谓语动词的热点，希望能帮助大家为2013年高考做好准备。热点1。作为状语的非谓语动词例1。乔治战后回来了，只是他的妻子离开了他。A.toldB。告诉我们。被告知。讲述例2。一个重要的决定与其说是基于理智，不如说是基于情感，你迟早会后悔的。(江苏，2012)A.BasedB。贝森格。BaseD。到基地那天晚上加班，我错过了一部精彩的电影。(2012重庆，2012)A.已经问过了。去askC。已经问过了。被要求例4。这台

2、机器很容易。没人能在几分钟内学会使用它。(辽宁卷，2012)A.操作b。正在运行。操作d。操作回答和分析 1。A 2。B 3。A 4。D例1只考查做结果状语。例2将分词作为原因状语，主语you和主句的基础是主动的，所以使用现在分词。我错过了一部精彩的电影，因为那天晚上我被要求加班。我和问是被动的，而且动作已经发生了，所以选择a。例4考查的是容易/困难/难/好的句型.做，而做的主动形式是被动的。归纳和总结当不定式用作状语时，它常用来表达目的、结果或原因。当它用作目的状语时，可以放在句子的开头；“只做”的形式常被用作结果状语，表示意外结果，而现在分词作状语则表示自然结果；简单/困难/困难/好.to

3、 do句型中，to do的主动形式表达被动意义。例如：她的丈夫去世了，留下了她的五个孩子。我匆忙赶到车站，却发现火车已经开走了。我匆忙赶到车站，火车已经开走了。这把椅子看起来相当硬，但事实上坐在上面很舒服。(1)现在分词和过去分词用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、伴随条件等。现在分词和主句的主语一般有逻辑主谓关系，即主动关系，而过去分词有逻辑动宾关系，即被动关系。(2)做是指积极的一般行动或正在进行的行动；“完成”形式表示被动，通常不强调时间顺序。做到意味着主动，强调从句动作发生在主句动作之前；做意味着被动，强调主句动作和从句动作的同时发生；已经完成意味着被动，强调从句动作发生在主句

4、动作之前。例如：知道了他的地址，我们可以和他联系。我们知道他的地址，可以联系他。这本书用简单的英语写，容易阅读。这本书内容简单，易于阅读。这辆自行车现在正被我使用，不能借给你。我用这辆车，不能借给你。这辆自行车已使用多年，需要修理。这辆车已经行驶多年，现在需要修理。合并练习1.在父母的压力下，这个男孩浪费了太多的时间，他决定停止玩电子游戏。(福建，2012)A.现实。已实现c。to ImplemEntated。被意识到2 .小心点，一罐可以保存六周。(北京，2012)A.UseB。使用c。UsedD。使用3.完成项目后，学校邀请她去见新生(2012年.年江西卷)A.说吧。有代言人。说话。说话4

5、 .我们排着长队，等着商店开门去买新的iPad .(2012年年陕西卷)站立。敬标准.弯腰。站立5.汤姆乘出租车去机场，只是他的飞机在高空(2012年.年四川卷)A.找到了。到findC .被发现。发现6.他起晚了，匆匆忙忙地去了办公室，早餐没有动(2012年.年天津卷)左撇子.敬leftC .离开。离开了钥匙：16把ACCABC热点二、状语从句的省略例5.电影的历史要短得多，尤其是当音乐和绘画等艺术形式出现时(2012年.年全国卷)A.与toB相比。比较toC .比较toD .与相比【答案与解析】维。电影与比较之间是被动关系。【归纳与总结】(1)当时间或条件状语等从句中的主语与主句的主语一致

6、或主语是它时，且从句中有是动词的某种形式时，从句可使用做/做的时候的省略形式。例如：一旦听到，这些歌曲将永远不会被忘记。=这些歌曲一旦被听到，就永远不会被忘记。工作时，他有时会停下来和我说话。=他工作时，有时会停下来和我说话。如果有必要，你应该向父母寻求帮助。如果有必要，你应该向父母求助。【巩固练习】当被问到对教学工作的看法时，菲利普说他觉得很有趣，也很有收获(2012年.年安徽卷)A.问吧提问.已经问过了。被要求钥匙：乙热点三，”用宾语做/做/完成的复合宾语结构形式例6.这对老夫妇经常晚饭后和他们的宠物狗在公园散步(2012年.年辽宁卷)A.跟随b .跟着我. followedD .遵照【答案与解析】乙。他们的宠物狗与跟随之间是主动关系，故用跟随作宾语补足语。【归纳与总结】(1)与宾语做/做/完成的复合宾语结构形式在句中作状语表示条件、伴随、原因等，动词与宾语之间是主动关系，用现在分词形式，被动关系用过去分词形式，动作将要发生用不定式形式。例如：有这么多学生看着他，他感到害羞。有这么多学生看着他，他觉得害羞。工作完成后，他回家了。工作完成后，他回家了。有你的帮助，我们将及时完成任务。有你来帮助我们，我们将及时完成任务。(2