苏教版小学数学四年级下册第五单元易错题_第1页
苏教版小学数学四年级下册第五单元易错题_第2页
苏教版小学数学四年级下册第五单元易错题_第3页
苏教版小学数学四年级下册第五单元易错题_第4页
苏教版小学数学四年级下册第五单元易错题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级数学的下册容易出错(第五尤针织面料)一、填补问题1、长方形长3.0米,宽2.0米。 宽度不变,长度增加1.0米,面积增加()平方米;长度不变,宽度增加1.0米,面积增加()平方米;长度和宽度都增加1.0米,面积增加()平方米。 (常雅)2、长方形的长度增加6厘米,面积增加7.2平方厘米。 长方形的宽度是(); 如果宽度增加3厘米,面积增加4.2平方厘米,则长度为();原始矩形的面积为()。 (常雅)某学校的4年级有3个班,每个班有4.2人,五年级也有3个班,每个班有4.8人。 本校四五年级一共有多少人可排队(); 是吗?4、在果树园摘不知火,每个箱子放120公斤,为了不破坏能装5.5箱的

2、箱子底部的不知火,实际上每个箱子只放原来重量的一半。 就这样,果园必须准备()箱子。 吕静5、两个完全相同的三角形一定能成为一个。 王萌平行四边形可以画()条的高度,最多有()种类的高度。 王萌平行四边形的顶点画得高,最多可以画()条。 王萌8、四边形的两组对边分别平行,四边相等,四边相等时,必定是() 王萌9、梯形的上底为2厘米,下底为5厘米,上底延长3厘米形成()形,上底缩短2厘米形成()。 王萌跨越1.0、梯形的顶点被画得很高,最多可以画()根。 王萌1.1,电脑上的ON/C是()牛鼻子,OFF是()牛鼻子。 (周荣荣荣)据悉,1.2、小红人在电子计算器计算“427 196”时,如果输入

3、“427”和“427”,则为“-”。 有办法吗?我的办法是()(周荣荣荣)1.3,一个学生用计算机计算问题,最后一步应该除以1.0,错误地扩大了1.0倍,所以得到的正确答案是500,正确答案是() (周荣荣荣)1.4、电子计算器计算216020-57时,在牛鼻子板上按2160显示“”,按2.0显示“-”推一推和画面。 (周荣荣荣)2.1,长方形的长4.5米,宽3.6米,面积()平方米长度减少2米,面积减少()平方米宽度增加2米,面积增加()平方米长度减少()米,宽度增加()米,长方形可以变成正方形这两个正方形的面积相差()平方米。 (张夏青)二、计算问题1 2 3 19 20三、应用题1、长方

4、形的果园,如果宽度增加5米,长度增加8米,面积比原来增加120平方米。 原来的长方形田地面积是多少平方米(先画画再解答)(常雅)2、正方形花坛长5米,周围有宽1米的小路,求小路的面积。 (常雅)三四年级一共有学生4.8人,其中男生比女生多四人,四(一)班男生和女生各有多少人(吴春涛)4、一边长8米的正方形草坪周围有宽1米的花圃。 花园里种了牡丹花,每棵占地面积1平方米,一共种几棵(吴春涛)5、甲仓库的粮食是乙仓库的5倍。 从甲仓库把1.2吨运到乙仓库,两个仓库储存粮食。 原来甲、乙两个仓库各存了多少吨粮食? 吴春涛6、甲、乙两人在云同步上以同样的速度打字,2分钟内打了240个字。 众所周知,甲

5、比每一分钟乙多1.0字,甲和乙各打几个每一分钟(吴春涛)7、佳佳有一支3.0圆珠笔,乐乐有一支1.5圆珠笔。 乐乐给佳佳多少,告诉佳佳的数量是乐乐的八倍(吴春涛)长方形周长为8.6米,长比宽多3米。 这个长方形的面积是多少(吴春涛)9、学校原本是长方形操场,长6.0米,宽4.0米。 扩建校园后,运动场增加了2.0米,宽度增加了1.0米。 操场面积增加了多少平方米?(吴春涛)1.0,三张面团儿一共190米,第二张比第一张长2.0米,第三张比第二张长3.0米。 一张面团儿有多长(吴春涛)在1.1,学校有一个长8.0,宽5.0米的长方形操场,操场周围修缮宽2米的水泥路,求出水泥路的面积。 (先画个形

6、象,用行列式求解)在1.2、玄武村本来有一个宽2.4米的长方形鱼池,但后来因为道路扩张,鱼池宽度减少了6米,鱼池面积减少了180平方米。 现在鱼池的面积是多少平方米?1.3,一个正方形的相邻两边都增加4厘米,面积就增加6.4平方厘米。 求原来正方形的面积吗?1.4,正方形花坛长5米,周围有宽1米的小路。 求小路的面积。在1.5,学校有长方形的试验田。 这个试验田长8米,宽5米的话,面积比以前增加了4.0平方米。 你知道试验田的面积是多少平方米吗?1.6、张先生和王老板共有100本书。 张先生给王老板一张1.6后,两人的书是一样的。 两个人有多少书?1.7,张先生完成了900个零配件的加工,已经

7、加工了6天,剩下的比加工的多6.0个。 张老师每天加工几个人?1.8,一艘船三次商品发货了1500袋黄沙。 这样计算的话,有8000袋黄沙,1.5次能全部商品发货吗(潘璇)1.9、东坑水库渔业首次比第二次少2970公里,第二次比第一次的5倍少170公里,第二次少多少公里(潘璇)在2.0,一家工厂每月使用468吨水。 开展节约用水活动后,一年的用水量现在是一个月,平均每月能节约多少吨水? 潘璇2.1,杨洋今年9岁,爸爸今年3.7岁。 更多的少年父亲的年龄是杨洋的三倍吗(潘璇)在2.2、超市有音乐专辑出售。 每个音乐专辑都是一个3.2页,每页可插入6张摄影图片。 小明家旅行拍了940张摄影图片,买

8、5本音乐专辑是一盏茶吗(吕静)有7个2.3,它们的平均值是4.6,如果把这7个按从小到大的顺序排列,前3个的平均值是3.3,最后5个的平均值是5.3,第3个是多少吕静2.4、5.0的同学划船,共乘1.1的船,其中一艘大船有6人,一艘小船有4人,一艘船满员,如果同学不在,大船和小船各有多少艘? 吕静在2.5、植树节的时候,一组同学去植树,如果一个人种5棵的话,剩下的就成了1.4,一个人种7棵的话,就会减少4棵。 这个植树小组有多少人,一共有多少棵树(吕静)有2.6粗细均匀的圆木山,最上面有4座,每层比前一层多1座,一共8层。 这座圆木山有多少根?2.7,两筐鸭梨共154公斤,其中第一筐比第二筐少

9、2倍1.4公斤。 两筐鸭梨各有多少公斤(画线图解决)(潘颖婷)在2.8钵池山公园有长方形的花圃,长2.5米。 扩张绿化带时,花圃增加了3米,面积增加了6.0平方米。 这块花圃的面积有多少平方米?(画画儿解决吧)(潘颖婷)2.9、小明和红一共是7.2朵玫瑰,红比小明多1.2朵。 两个人各有几朵玫瑰?小明:小红人:3.0、学校有5.6个泡泡纱和男低音,男低音篮球比泡泡纱少1.4个,两种球各有几个泡泡纱:女子男低音:3.1、小华、小芳集邮,小华的邮票数是小芳的3倍,两人有9.6张邮票。 小华和小芳有几张邮票?小芳:小华:在3.2、长方形菜园,长4.0,长6米,面积增加3.0平方米。 本来花圃的面积是

10、多少平方米?有一个长方形的菜园,有3.3,长5.0米,宽3.5米要扩张到正方形麦田,面积至少要增加平方米是多少平方米(韦永勇)3.4、小明和小红人去店里买了同样的曲奇牛鼻子,小明4袋,小红人7袋,小明比小红人1.2元少。 这块饼干的单价是多少元/袋(韦永勇)3.5、甲乙两地相距440公里,一辆轿车从甲地开往乙地,已经行驶了2小时,其馀的行程比已经行驶的行程多6.0公里,轿车平均速率是多少公里/小时3.6、甲乙两人从两地骑车前往云同步,甲一小时2.0公里,乙一小时1.8公里,两人相遇时,求全程中点3公里,全程长度(先画画整理后再回答)在3.7,学校有长方形的试验田。 这个试验田长8米,宽5米的话

11、,面积比以前增加了4.0平方米。 你知道试验田的面积是多少平方米吗?3.8、张先生和王老板共有100本书。 张先生给王老板一张1.6后,两人的书是一样的。 你们俩有多少本书?3.9,正方形花坛边长6米,四周有宽1米的小路。 求小路的面积。 张浩4.0、甲、乙车辆分别从a、b两地出发到云同步,相对,甲1小时8.0公里,乙1小时6.0公里,3小时后4.0公里,a、b两地距离多少公里(张浩)在4.1、工地有两山石头,第二山的石头吨位是第二山的5倍。 从第一山往第二山运3.6顿的石头,两块石头的吨数一样多。 两块石头各有多少吨(画线段再解答)(张夏青)在4.2,正方形的花圃里,如果把它的一组对边增加1

12、.2米,花圃的面积就会增加144平方米。 花田现在的面积是多少平方米(先画整理再解答)(张夏青)4.3,长方形,长度减少4厘米的话,面积减少6.0平方厘米,正好成为正方形。 求现在正方形的面积。 王志众所周知,4.4,大正方形的边长比小正方形的边长长4厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大9.6平方厘米。 分别求出大、小正方形的面积。 王志在4.5花园小学的三四年级学生有313人。 3年级增加8人,4年级减少5人,2年级的人数正好相同。 三、四年级各有多少人(佳佳轮)4.6,680元可以买4定径套运动服,每件定径套休闲服比每件定径套运动服5.2元,每件定径套休闲服多少元(佳佳周转)4.7,两棵树上有麻雀4.5翅膀,八只从第一棵树飞到第二树上,接着又从第二树上飞1.2翅膀,这时第一只

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论