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文档简介

1、卜作子、卜作子、雍在泰兴市西城中学，学习目的：体验两个词的含义和作者的感受。比较这两个词的异同。动情地朗读并背诵这两个单词。感悟时代，感悟作品，鲁词背景：作者生活在南宋末年，一直主张收复失地，是一个坚定的战斗派，多次受到主和派的打击，所以他既愤怒又沮丧。我通过咏梅表达了我的想法和感受。毛词的写作背景：1961年12月，在三年的自然灾害中，国际反华势力猖獗，新中国面临严峻考验。尽管如此，作者仍然保持着革命和繁荣的乐观精神，以及克服一切困难的决心和信心。卜算子咏梅毛泽东在1961年12月读了陆游的咏梅词，并使用了与其意思相反的词。这是一个充满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春天而战，只

2、为春天买单。她在灌木丛中笑，直到花儿开了。阅读并欣赏1。找出你不理解的单词或句子，并和你的同学讨论。2.找出你最喜欢的单词或句子与你的同学分享。吕布符虏幽，伊断桥外，寂寞开无主。暮色降临了，梅花无奈，已经疲惫，但也遭受了风雨。梅花不想去挣扎去挣扎开花，对花的嫉妒和排斥不在乎。即使秋天过后，被碾成了土，又变成了灰尘，梅花仍然像往常一样不断地散发着芬芳。阅读并欣赏1。找出你不理解的单词或句子，并和你的同学讨论。2.找出你最喜欢的单词或句子与你的同学分享。比较阅读：比较两朵梅花在内容和思想感情表达上的异同。(1)都写梅花不怕冷的特点。(2)它们都表明梅花不会与方群争夺春天。他们都称赞梅花的高贵品质。

3、他们都和梅花竞争。(1)梅花形象不同；(2)陆路旅行：孤独、荒凉、满目疮痍，象征着被多次排除在外的主要交战派别。毛泽东：骄傲英俊，积极乐观。象征着革命者不屈不挠的精神。(2)情感基调不同，(2)陆路旅行：低调而孤独。毛泽东：积极乐观，充满信心。请根据你对这两个词理解，带着感情大声朗读。读下面的咏梅诗歌，告诉我你喜欢哪一首或哪一个词，为什么？宋梅王安石角几梅，凌寒独一人。遥远的知识不是雪，而是淡淡的芬芳。梅花绝句宋雪虐风，更令人凛然，花中最高气节。过时的会漂走，羞耻更是向董军乞求怜悯。来自我故国的杂诗王堂魏攸，告诉我那里发生了什么！明天倚着窗户，开放它的第一朵寒花？钓鱼累睡宋，杨万里的小亭子开着窗半开着门，看书一样睡得正昏。无理取闹却被梅花惹恼了，专门吹香来打破梦魂。在袁和王冕、白梅的冰雪森林里，不同的桃子和李子混合着芳香的尘埃。突然，它整个晚上都

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