高三寒假前家长会_第1页
高三寒假前家长会_第2页
高三寒假前家长会_第3页
高三寒假前家长会_第4页
高三寒假前家长会_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、热烈欢迎家长朋友们!,高三8班所有师生欢迎您!,高三8班像册,凝聚班级力量,打造一流团队!,阳光总在风雨后,学生的学习状况,高三时间 春节为2月14日,寒假至2月25日,开学后还有100天,3月3、4日学校一模考试,4月20日完成二轮复习,5月20左右份完成三轮复习,2013年6月9日结束一中之旅。,硝烟弥漫的高三, 宿命中的战场。,心理健康,情绪稳定,1. 高三压力大,做到忙而不乱,紧张有序,才能出色发挥。 2.提高学习的自主性,做到课下有准备,课堂有目标,课后有巩固,每天清底子,每周一总结。 3.通过期末考试来检验了自己,也发现了问题,大考是磨练、大考是检验、大考是强化、大考是提高。,老师

2、的方法指导,清华才子谈高效学习,一、每天保证充足睡眠,二、学习要全神贯注,三、坚持每天体育锻炼,四、学习要主动,五、保持愉快的心情,和同学融洽相处,六、注意积累和整理资料,花有重开日,人无再少年,请看:美国卫星拍摄的中国夜景,官方解释:中国学生正在上晚自习,高三的路还很漫长,我校2014年高考理科重本268人,普通本科进线千多人,估计2015年还会有大的突破。依据一:2015年报考人数大幅下降(50万人左右)下降的主要原因是复习生的数量和质量下降,本科招生人数继续增加。依据二:我们这一级有英明的领导,敬业的老师,和谐的学风。依据三:与以往相比我们这一级是最优秀的,班里的排名说明不了问题,要将眼

3、光放到全市、全省,他们才是你的竞争对象。,激情成就梦想,励志照亮人生,2015年高考必定再创辉煌!,拥抱2015,1.稳定心态 2.应考训练 3.木桶原理 4.基本能力 5.习惯养成 6.积少成多,高三家长如何帮助孩子,1.部分学生目标意识不强,缺乏意志力。 问题:刚入高三时,满怀梦想,随着复习的进行,成绩 提升的幅度与期望值不成正比,部分学生开始出现消极 怠工。 措施:让孩子明确几个道理; (1)只有不断的积累,量变才会引起质变。 (2)没有一口吃成的胖子。 (3)高三就像是一场马拉松,不是看谁起点高,而是看谁走得远!唯有坚持不懈,咬住目标不放松,才能实现大的突破。,2.部分学生动力不足,压

4、力过大-不会合理的调整自己的心态 问题: (1)学习没有明确的方向,为了学而学,没有从内心深处认识学习的目的和意义。 (2)部分学生太过于专注于自己的学习成绩,忽视了自我的发展和提高,导致压力太大。 措施: (1)家长加强沟通,让孩子学会释怀,更多的关注与自己综合能力的提升,甩开思想上的包袱。 (2)阳光备考,团队备考。 大干二十天,过个舒心年!为了高考,拼了!掉皮掉肉不掉队,轻伤不下火线,冲刺高考! 我的理解:凡是期末备考都当成拼命的,寒假一定疯玩!凡是为了高考而不惜代价的,考上大学后必定混天熬日头! 根由:没有理想,缺乏持久动力!,3.部分学生存在书呆子情怀-只为学习而抓学习,自主生活自主

5、管理参与热情不高 问题:只知道埋头学习,自己的生活、自我管理一塌糊涂。 措施:学校里的一切活动都是一个有机的整体,从生态教育的角度看,每一个环节出问题都会影响到孩子综合能力的提高!,4.部分家长只关注成绩,从不和孩子谈论人生价值的问题,从不交流做人的问题! 孩子认为:学习这么艰苦,家长从不关心我的死活,我恨他们! 日本的调查:中小学生最崇拜的人日本是爸爸妈妈,中国五花八门明星、黑老大、外国人、领袖,爸爸妈妈排到了十几位。 我的观点:学会了做人、做事,认真、诚实,感恩,坚持,合作,奉献,学习会差吗,未来会不成功吗?!,高三家长如何帮助孩子,1.每天都要和孩子交流心得,遇到困难一起想办法,把成长当成家庭最重要的事。 2.坚定地帮助孩子理清人生理想、职业理想,培养孩子的持久动力。 3.要有一颗平常心。 4.彻底解决手机问题。 5.健康仪表,着服,首饰,发型。 6.外地家长租房子陪读的问题,关于寒假中的自主学习,1.做好监督,孩子是我们的全部希望。 2.给孩子创造一个良好的学习环境。 3.指导孩子认真完成各科作业,做到独立思考,定时训练,提高运算能力。 4.定好计划,分步完成作业,注重自我发展。 5.重视理综和基本能力。,特别提醒:,语文:张智桥数学:吴志军:外语:黄 丽:物理: 李

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论