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文档简介

1、一年级下册,口语交际 打电话,李霞 新和县第二小学,请欣赏歌曲，你知道这首儿歌的名字吗?,打电话,打电话,你打过电话吗？应该怎样打电话呢？,电话铃响。 师：对不起！我去接个电话，请稍等！ 师：喂！您好！请问您是哪位？噢！是李老师啊，我就是。您找我有什么事吗？今天下午到教育局参加班主任培训，是这样吗？好的，我记住了。谢谢您！再见！ 同学们，老师刚才接了个电话，你听到老师说什么了吗？,打电话时，需要注意以下三点： （1）打电话要知道对方的电话号码。 （2）打电话要把话说清楚、说明白，说话要简短，要有礼貌。 （3）拨号后，如果听到“嘟、嘟、嘟”短促的“忙音”时，说明对方电话占线，要稍等再打。 。,口

2、语交际指导,交际指导 1.仔细读文，弄清要求。打电话前要仔细读懂课本上的要求，从中确定好准备给谁打电话，想好电话接通后要说的内容，语言要简洁、热情。 2.小组练习，注意礼节。在给别人打电话时，要先说自己是谁，开头要问好，结尾要说再见。,3.模拟表演，大家评议。在充分练习打电话之后，和同学分角色表演打电话。表演之后同学之间说说哪里说得好，哪里说得不好。 4.教师巡视指导，进行点评和总结。,交际示范,老师：同学们，今天我们来表演怎样打电话，大家一定要记住：给别人打电话时，语言要简洁，开头要问好，结尾要说再见。,肖珂：我想打电话约明明一起踢球。我可以这样说：“喂，你好！是明明吗？我是肖珂。下午我们一起去踢球，好吗？”,秀秀：我想打电话向老师请假，我会这样说：“您好，请问是李老师吗？我是秀秀，我生病发烧了，要去医院，需要请一天假，请您批准。”,蒙蒙：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会这样说：“您好，叔叔，我是蒙蒙，爸爸不在家，待会他回来了我转告他，让他打给您好吗？”,总结： 打电话时要听清楚、 说明白 、亲切 、有礼貌。,课外拓展：,遇到这些事情该怎样打电话?注意拨打的电话号码及该说些什么?,课外

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