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文档简介
认识直角和比较角的大小,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,在这些物体上，你能找到角吗？,问题：从图中，你知道哪些数学信息？,二、你说我讲,你认识下面这些物体上的角吗？,仔细观察这些角，你有什么发现？,二、你说我讲,1.认识直角,二、你说我讲,这个角是直角吗？,二、你说我讲,下面哪些图形是直角？请打“ ”。,二、你说我讲,3.画直角,二、你说我讲,可以用 来比较，也可以用活动角来比较。,、 和 ，哪个角大？,二、你说我讲,思考：哪个角大？,二、你说我讲,比一比：哪个角大？,下面哪个角大？你发现了什么？,角的大小与边的长短无关，,与两边张开口的大小有关。,二、你说我讲,三、自主练习,1.找出下面图形中的直角，并用“ ”表示出来。,三、自主练习,2.把下面三个角按大小排列起来。,（ ）（ ）（ ）,三、自主练习,3.一张长方形纸剪去一个角，还剩几个角？,
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