四级备考小结.ppt

1、2010年4级应试摘要-by sally，分配1，4级分数，4级考试个人分数报道包括听(35%)，读(35%)，填写或修改完美留空子(10%)，写作和翻译(20%)每个个别报道点的满分是听力249分，阅读249分，cloze 70分，作文142分。每个个别分数的和等于总分(710分)。1，4阶段的分数分配，听力理解的部分分数比例为35%。其中听力对话为15%，听力随笔为20%。听力对话部分包括简短对话和长对话的听力理解。听力短文部分包括问题型短文理解和复合式听写。阅读理解部分分数比率为35%。仔细阅读其中25%(Reading in Depth)、10%(Skimming and Scanni

2、ng)。仔细阅读部分分为以下几个部分：一)问题类型的篇章阅读理解选择；b)理解章节级别的词汇(Banked Cloze)或短查询响应(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分考试是寻找阅读和阅读能力。cloze或错误的部分分数比率为10%。Cloze部分使用多种选择类型，错误的部分应识别并更正错误。作文和翻译的部分分数的比例是20%。其中写作部分为15%，翻译部分为5%。写作的体裁包括论论文、说明文、应用文等。翻译部分测试文章、短语或常用表达水平的汉英水平。1，4级考试战略，1充分休息能量普及考试前一天充分休息确保睡眠时间和质量。考试当天早上一定要吃早饭(牛奶鸡蛋碳水化

3、合物)，提前20分钟左右听英语，考试的时候尽快进入。考场上吃巧克力，考试前吃小块，听后吃小块，有助于促进大脑活动，保持思维能力活跃和冷静。2检验考试必须项目：耳机、电池、考试表、身份证、学生证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、手表、饮用水等3考场不包括手机、各种电子词典。带到考场的话，总是在前面交，由监考官保管。4考场不拿书写纸等任何纸，作文也不送笔记本，只建议打复眼，核心文具(主题文章)可以在考试背面或书桌角落贴试卷。5考试中间不允许上厕所。6两个答卷是平的，不能折叠。看好要求，注意不能写在答案以外的地方，不能做任何表示。检查钢笔不漏。注意7卡涂层时间。各部分结束后，卡片也要按时刷，在最后写答案

4、之前，不要急着刷卡片。不要太晚或错。8严格超过时间。快速阅读结束后，收到答卷1。在黑板上卷两次/看牌时间，确保按时画完。为了防止产生投机心理，老师填完书后才能开始打牌，监督人一般不会等。第二，听力考试策略，1顺利的心理裴珉姬，真正的倾听。听力考试保持平静的态度尤为重要。不要紧张，当作平时练习的机会吧。集中注意力。不要因为碰到听不懂的地方而惊慌，根据听到的信息或选择信息、常识做出判断或暂时做个标记，听力结束后再回答。不影响下一个答案只停留在原则上的特定问题上，渡边杏。2重视预览，准备听听开始前的时间和充分利用听力各部分播放说明的时间预览问卷。利用开始听之前的时间，查看b节第2，3篇短文的选项。听

5、第一次对话的指示时间约为55秒，第二次长对话的3个主题可以预览30秒，其他主题可以在25秒内找出短对话的2，4，6，8个问题。短听力命令时间可用于浏览第一个短句子的几个选项。养成浏览选项时做标记的习惯。特别是长对话和短听。用专有名词(名称、名字、组织机构名称)、关键字和重复的单词做标记，告诉我们将要听到的主要内容。，3学会辨别要点，聪明地听根据浏览选项获得的信息，抓住听力的焦点。第二个人的话往往是重点。其他信号词(如But、how about、why not、youd better、if I were you等)通常是测试点。4态度问题：表示对话中经常出现的态度的术语：you said it。

6、I dont seewhy。you bet。I dont think so。you can say that again。you cant mean that。I cant agree more。I couldn T agree less.thats it。you cant be serious。I know .dont lookat me。sure/definely/absolutly I doubt it。it sureis/Thats for sure。I dont see why。no dou Bt。you must be kidding。thats how I feel。I woul

7、d nt say that .thats what im thinking of .not if I can help，5建议问题：象征性建议文章模式：How about？为什么不呢？肖恩怀恩？Isnt it nice that？Wouldnt？Youd better。if I were you。would you like？What do you say？Wouldnt it be great if？6奇摩站：What does the man/woman mean？经常调查成语的理解。常识是，如果不清楚这句话或成语的意思，就听不到的选择。示例：m: I admire your dedati

8、on。I could never finish that long laboratory experiement by my self .w : I feel that I am cut out for that kind of work。q : what does the woman mean？a)She has to quit her job in the laboratory . b)She cut herself while working in the laboratory . c)sheen joys doing laboratory experiments标语：could，wou

9、ld，might(库德，伍德，米克)一些特别的句子、结构和由某些动词领导的子句也必须使用家庭法。If only、wish、would rather、as if、had it not been for、were it not for virtual tone问题中的内容与事实相反，只要往相反的方向想，就会得出正确答案。8数字，时代，时间和动作顺序问题：要简单地写笔，以免以后混淆。9角色关系、位置、职业问题：4年级听力公共场所、关系、专业术语摘要：大学大学公共关系：classmates，professor V.S .学生注册管理入学申请库库公用关系：librarian V.S. reader职业：

10、librarian bookshelf书架stack room library open shelves开放帧closed shelves封闭机架loan desk出借卡readers卡读取器卡b Ook catalog postman stamp邮票parcel包裹注册letter挂号邮件ordinary letter平地包包装，包裹postage邮件air mail航空邮件overweight超重邮箱special delivery特别信，银行babar 酒店restaurant常见问题解答：waiter/和itressv . s . customer table for three 3人

11、的餐桌订单tip提示rare 3点熟medium 5点熟well-done完全熟steak牛排make an reservation预订席Receptionist standard room标准房间双人房房间房间房间房间服务房间服务房间服务reception desk接待台预订a room预订房间check in签入签出签出酒店lobby halloung E休息厅，医院/诊所hospital/clinic常见问题解答机场和车站airport and railway station共同关系：air hostess/Taxi driver v . s . passenger flight航班ti

12、cket agency票务代理direct flight直达crew全体乘务员security check 2)原因结果经常考试，请注意because，since，for，as a result，due to，owing to等单词后面的信息。例经常考试。一般问题是：what does the example of illustrate/show/reveal？请注意For example，for instance，take for example前面的摘要句子。4)主题文章和摘要考试。常见问题：What is the main idea of the passage？/What is the

13、 conclusion of？5)答案原则：选择什么，用同义词说，概括大意，6)随笔的前三句很重要，说明主题，掌握句子的主题和想法很重要。第一个问题通常在这里。听写留空子填充应试策略，1)提前阅读熟练，手动到主动。2)第一次听主要是听，加深理解。长句子可以记一点。(3)听多次，填补美钻失踪记的地方。4)听完整篇文章，集中于细节。5)听力后检查剩下的问题，听力结束后1，2分钟左右再检查，可以做“填空”和“纠正错误”等工作。名词单数、动词时态、第三人称单数形式、单词拼写、上下文逻辑是否妥当、通顺等6)听写可以先写在试卷上，结束后检查，然后写在答题纸2上。章节词汇解决困难策略，1)首先通读全文，理解全文2)通过阅读文章解决问题。判断每个空缺的时候，首先根据短语掌握单词的词性，然后在词汇表中缩小范围，根据单词的意义和情况进行选择。3)如果出现缺少的单词是名词的判断，请注意能不能数，前面的不定式是a还是an。判断为动词的时候，要注意是什么时态、语音，还是有固定搭配。如果出现了什么单词，就用铅笔做标记。每个单词只能填充一次，因此，如果后面的空单词与前面的单词相同，则一个可能出错。重新审查文章的上下文，选择。5)填满后再通读一遍，如果有逻辑或理解的问题，填充