已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
称 赞,chng,zn,表扬 夸奖 赞扬,称赞,自由读课文。注意:读准字音,读通句子,遇到不会的字看看“小树叶”或问别人。,我会读: 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 自信泄气 留下背着清晨疲劳,、自由读第自然段,把小刺猬称赞小獾的句子划出来。 、想一想:小刺猬为什么称赞小獾?是怎样称赞的呢?,小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”,读读写写,一个比一个好,一_比一个_,一_比一_,说说小獾和小刺猬在干什么?,小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”,小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”,谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!,它们的相互称赞对自己、对别人都有好处吗?,小刺猬的称赞给小獾鼓了劲,增强了信心。,想一想:,小獾的鼓劲消除了小刺猬一天的疲劳。,得到别人的肯定与夸奖,小动物需要,我们需要吗?,思考:,1,2,3,4,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北邯郸市2026届高三第一次模拟检测物理试题物理试题卷答案
- 安全生产岗位责任制保障与支持保证措施
- 课题题目太大怎么改?10个“缩题”案例直接看修改前后
- 材料计划试题及答案
- 售后文员测试题目及精准答案解析
- 全球镓市场调研报告 镓:现代产业的隐形基石 深度解析其战略价值、全球格局与未来趋势
- 集料试验考试必做试题及答案
- 儿科黄疸护理查房
- 育婴师初级理论试题及答案
- 楼梯结构专项施工方案
- 初一数学入学考试试卷及评分标准
- 2025年在线教育行业营销策略调整可行性研究报告
- (正式版)DB61∕T 5062-2023 《挤密桩法处理地基技术规程》
- 江苏省宿迁市沭阳县如东实验学校2024-2025学年七年级上学期分班语文试卷(图片版无答案)
- 第四届全国急救中心急救技能大赛医疗急救知识800题及参考答案
- DB34∕T 4541-2023 废弃露采坑一般工业固废处置与生态修复技术规范
- 净菜加工车间管理制度
- 永远合伙协议书范本
- 西安经开第一学校语文新初一分班试卷
- 第25课《文言文二则曹冲称象》课件(五四学制)语文六年级上册
- 口语交际:制定班级公约课件
评论
0/150
提交评论