二学期四年级数学系列训练材料 解决问题的策略_第1页
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文档简介

1、二学期四年级数学系列训练材料 解决问题的策略 第一组：1. 学校图书馆有文艺书与科技书共605本，文艺书的本数比科技书的3倍多5本，图书馆有文艺书和科技书各多少本？2. 人民路小学操场长90米，宽48米。改造后，长和宽分别增加10米。现在操场面积比原来增加了多少平方米？第二组1. 姐姐和妹妹共做了340朵小红花，后来姐姐把她做的红花送给了小明30朵，妹妹自己又做了20朵，这时姐姐做的小红花是妹妹的5倍。问原来姐姐，妹妹各做了多少朵红花？2. 一块长方形地，长80米，宽32米，如果把宽增加8米，要使面积不变，长应减少多少米？第三组1. .一个长方形，如果长增加5米，那么面积增加30平方米；如果宽

2、增加3米，那么面积增加45平方米。问这个长方形原来的面积是多少平方米？2. 小花比爷爷小57岁，爷爷的年龄是小花的6倍少3岁，那么小花和爷爷各是多少岁？第四组1. 一筐苹果，一筐梨和一筐橘子平均重40千克，已知苹果重量是梨的2倍，梨的重量是橘子的3倍。问苹果、梨、橘子各是多少千克？2. A,B,C三个停车场，A停车场的汽车比B停车场的汽车2倍多1辆，C停车场的汽车比A停车场的汽车多2倍，已知A,B,C三个停车场共停汽车121辆，求A,B,C三个停车场各停汽车多少辆？第五组1. .图中是一个养禽专业户用一段19米的篱笆围成一个一条边长5米长方形养鸡场，求这个养鸡场的占地面积是多少平方米？2. 小

3、红和小明都爱画画，两人各有若干枝水彩笔。如果小红给小明8枝，小明的水彩笔是小红的3倍。如果小明给小红8枝，则两人的水彩笔一样多。小红和小明原来各有多少枝水彩笔？第六组1. 用52米长的栏杆围成长或宽20米的长方形，其中一边利用围墙，怎样才能使围成的面积最大？2. 用16米长的栏杆沿着围墙围一个种植花草的长方形苗圃，其中一边利用围墙，如果每边的长度都是整数，怎样才能使围成的面积最大？第七组1. .街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路。水泥路的总面积是12平方米，中间花坛的面积是多少平方米？2. 有一个正方形水池，如右图阴影部分，在它的周围修宽8米的花池，花池的面积是480平方米，求水池的边长。第八组1. .四个完全相同的长方形和一个小正方形拼成一个大正方形（如右图），大正方形的面积是36平方分米，小正方形的面积是16平方分米。求每个小长方形的面积和宽。2. 已知大正方形边

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