(部编)人教语文2011课标版一年级下册6、喜鹊和树ppt.ppt

1、大庙小学：杨艳，六树和喜鹊，部编人教版一年下卷国语，树，喜鹊，知识调查，喜鹊鸟，嘴皮子，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色，闹哄哄。 在民间传说中，听说能有喜事，所以被称为喜鹊。 喜鹊在中国是喜庆吉祥的象征。 新课程的引进，当地只长了一棵树，当这种孤独的树只有一只喜鹊时，喜鹊也是孤独的。 后来地上种了很多树，树上有很多鸟，树不孤独，喜鹊也不孤独，森林成了快乐的海洋。 一起学习课文，理解友谊的重要性吧。 作者简介、金波、著名诗人、儿童文学作家，1935年出生于北京牌，1957年开始发表作品。 他的作品获得了国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等。 主要作品有诗集的回响飞舞的花等，童话集的小叶童话等。

2、 读书要求：1、按大头针自由朗读课文，围绕生字，读准字音，读通文。 2、数一数文本有几个自然段落，用编号表示。 树和喜鹊，从前这里有树，树上只有一个鸟巢，鸟巢里只有一只喜鹊。 树是孤独的，喜鹊也是孤独的。 后来这里种了很多树，树上有鸟巢，鸟巢里有喜鹊。 树上有邻居，喜鹊也有邻居。 每天，夜色阑珊和喜鹊们叽叽喳喳地叫了几声，打着招呼一起飞走了。 天黑了，又哗啦哗啦地回到窝里，安静地睡着了。 树木快乐，喜鹊也快乐。1、2、3、4、5、6、zh WG dn中杜，唯一的孤独种类，就是兰屿，邻居安静的音乐，zh、w、dn、du、ln、j、h、jn、l、zh、zh，一只，唯一的l、yu、喜悦一个家门口人或

3、一个人。 形容杂乱的声音。 感到幸福和满脚丫子。 没有声音既不吵闹也不吵闹。 单车，单车，单车，单车，作文：这辆自行车是我的。 笔顺：单词学习，居，j，j zh居，家居，造文：我们家世代生活在这个美丽的小山村。 笔顺：招笔，中书，中书，招笔，笔顺：称呼，h，中书，呼吸，造句：城郊乡，呼吸新鲜空气。 笔顺：快，kui，快，快，造句：掌握冲浪运动的方法，心中的感觉很愉快。 笔顺：笔顺：乐，l，kui l幸福，浑l快乐，作文：你看，他们在水上有多开心，笔顺：总体感觉，阅读课文，想想：课文的主人翁是谁？木、喜鹊、文字解读、秦艽、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱

4、雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀、朱雀树，鸟巢，喜鹊，森林，木桩，花，水，树孤独，喜鹊也孤独。 孤独、孤独、孤独：因为单身狗而不可靠、寂寞。 为什么树和喜鹊都那么孤独呢？因为树和喜鹊都没有小伙伴。 读了第三、第四个自然阶段，想想树和喜鹊的生活有了什么样的变化之后，这里种了很多树，树上有鸟巢，鸟巢上有喜鹊。 树上有邻居，喜鹊也有邻居。 有很多ABAB式的语言。 红彤彤热闹地听着意思学习，每天天亮，喜鹊们叽叽喳喳地叫着，打招呼一起飞去。 天黑了，又哗啦哗啦地回到窝里，安静地睡着了。 读了第五个自然节，想想看。 这节经文说

5、的是什么？这句话描写了喜鹊的动作，“喜鹊们”表示喜鹊多，每天早晨一起飞，晚上一起飞回来，表示彼此团结。 qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq前面的“树很开心，喜鹊也很开心”和前面的“树很寂寞，喜鹊也很寂寞”形成了圆满的对比，树和喜鹊形成了小伙伴，不再孤独，所以很幸福，告诉了我们主题很明确的事情。 树是孤独的，喜鹊也是孤独的。 树上有邻居，喜鹊也有邻居。 树木快乐，喜鹊也快乐。 也是，也是，也是，你.也会说话吗？ 因为学习了这篇报道，我们应该和怎么破吗？人与人要和睦相处，生活中有小伙伴就会

6、幸福。 结构整理，幸福交了朋友，孤独没有朋友，团结友爱，主旨摘要，本论文是童话，树木和喜鹊没有朋友，孤独，然后有朋友，很开心，表明了友情和爱情的重要性。 扩充，鼓励阅读：有趣的时候，课堂总结：是的，树和喜鹊都有邻居，他们有自各儿的小伙伴，已经不光杆儿了。 树是幸福的，喜鹊也是幸福的。 我们同学之间每天一起学习、一起活动、一起玩，多么开心啊有了小伙伴就会幸福，有了友爱就会幸福！ 下课后课外作业，1 .熟读课文，练习本课单词。 在家里，爸爸妈妈做自各儿的时候，有没有感到孤独，感到幸福的时候，配合着自各儿的生活来说。 放学后的练习题参考答案，朗读课文。 想想树木和喜鹊为什么会幸福。 回答：这里有很多树，有很多喜鹊，喜