七年级数学上册 5.3.3代数式复习课课件 青岛版

1、第5章对数字和函数的初步理解，5.3代数(3)，学习目标1。学着用字母表示数字，根据实际问题正确地列出了数字。理解2数值的概念，寻找数值的概念，3 .体验数值的过程，理解数学在现实生活中的价值。4.复杂的代数变换，解决实际问题，构建知识，查找数字字母数字值，实际应用问题，1，2，3，4，本单元的复习内容是什么？边长为a cm的正方形的周长为cm，面积为cm2 .小华，小明的速度分别为x米/分，y米/分，6分钟后都离开了m。温度从2上升t后。4索宾拿166元买了支笔，买了单价为5元的n支笔。剩下的钱是安慰，这种笔最大可以买。数量关系：4a，A2，(6x 6y)，(2 t)，(1665n)，33，

2、知识点1，知识点2:用整数表示，(1) a，b的两次幂减去它们乘积的两倍；(2) a，b的两个数字之和减去它们的差的平方；(3) a，b的两个数字的和与它们的差的乘积；(4)偶数，奇数。解决方案：(1) b2ab，(2) (a b) (ab)，(3) (a b) (ab)，(4) 2n，2n (n为整数)，如果a=2，b=-1，c=-3，(1)B2-4ac(2)a2 B2 c22 ab 2bc 2ac(3)(a b c)2，解决方案：(a讨论一下！a2 B2 C2 2ab 2bc 2ac=(a b c)2，导航：思维练习：(1)判断问题： ()时，()时，如何修改？思维的扩展：(1)，已知：2

3、x-y=3， 4x-3-2y=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2x2 3x=，13，分析：4x2 6x=，即将长度为60厘米的铁丝折叠成矩形框架，(1)矩形的宽度为x厘米，那么矩形的长度是多少？矩形的面积怎么样？(2)当x=8，x=15时，取得矩形的相应长度和面积值。牛刀测验，1。(A)原始价格A元，20%的售价为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.(A)当a=2，b=-3时，a2-2ab的值

4、为_ _。3.(A) a=3，b=-2，c=1时，代数a-(a-b)(a-c)的值为()a.0 b.1 C.2 D.-7。(B)如果x，y与徐璐相反，则A，B是倒数，(x y) 3ab值为()A. B.3 C. 3 D.5，5.(B层)代数2m的值为-4时，求出代数3m2-2m 1的值。解决方案：由于2m=-4，因此m=-2 m=-2点3 m2-2m 1=3(-2)2-2(-2)1=12-(-4)1=17 6去年的小麦总产量是480吨，那么今年的小麦总产量是多少？像1 2 3 4 5 6 8 10 11 12 13 14 15 16一样挑战自己。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物件。即可从workspace页面中移除物