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文档简介

1、小猴子下山,初读课文： 请同学们借助拼音大声朗读课文，一边读一边思考：,1、课文共有几段？ 2、小猴子下山都来到了哪些地方？,自读要求： 读准字音，读通句子，注意长句子的停顿。,小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 小兔子跑进树林里，不见了

2、。小猴子只好空着手回家去。,说一说：小猴子下山都来到了哪些地方？,小猴子看到了什么？做了什么？,玉米地,第一站：,有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结的 ,非常高兴，就 了一个， 着往前走。,又大又多,掰,扛,“又大又多”,有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结的 ,非常高兴，就 了一个， 着往前走。,又大又多,掰,扛,“掰”,“扛”,有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结的 ,非常高兴，就 了一个， 着往前走。,又大又多,掰,扛,非,常,fi,chng,结构：左右 部首：非,结构：上下 部首：巾,组词：非常 非凡 非同寻常,组词：非常 平常 经常,

3、再读课文： 请同学们用你喜欢的方式朗读课文二、三、四、五段：,找一找小猴子的动作，并圈一圈。,自学要求： 熟读长句子，找准动词。,第二站：,桃树下,小猴子 着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子 ，非常高兴，就 了玉米，去 桃子。,又大又红,扔,摘,扛,“扔”,“摘”,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红 ，非常高兴，就 扔了玉米，去 摘桃子。,小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。,第三站：,瓜地里,“摘”,“扔”,“捧”,小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。,小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。,第四站：,树林旁,小兔子跑进树林里，不见了。小猴子 空着手回家去。,只好,小猴子下山，先_了一个玉米，看见桃子就_了玉米去_桃子，看见西瓜又_掉桃子去_西瓜，看见小兔子又_掉西瓜去_兔子，就这样一无所获。,掰,扔,摘,扔,扔,摘,追,我是小演员,小朋友，我们真为小猴子惋惜，它

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