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文档简介
放学了,听，打铃了，放学了。同学们放学后最喜欢去什么地方？最爱干什么？,放学后我的活动剪影,小朋友的画,如何画出人物动态,放学后，同学们有哪些人物动态 研究一下如何在画面上表现人物动态,人物动态有哪些,站，坐，蹲，跑，跳,变一变,画头部,人物动态,人物动态,人物动态,要求：,结合自己的亲身体会，画一画自己放学后的生 活，注意人物动态的变化,创作要求： 构图 饱满 色彩 艳丽,作业提示 1.用绘画形式表现自己喜欢的课余生活。 2.主要人物要突出，画得较大,适当添加环境背景。 3.画面画得不宜太复杂。,伴随着愉快的铃声，我们就像一群快乐的鸟儿，飞出了教室，开始了我们多姿多彩的课余生活，但是我们不能只知道玩，还要学会在玩中有所发现，有所创意，努力做一个会玩会学的好孩子。,
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