高考语言知识运用之对联知识

1、高考语言知识运用之对联知识,昆明大观楼长联,岳阳楼长联,对联：俗称对子，写在纸上、布上或刻在竹 子上柱子上的对偶语句，它是中华民族 特有的一种文学样式。 欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。,生活中常见的对联春联 春联是春节时门上贴的对联。除上下联外，还多了个横批，横批贴在门楣正中，面对大门， 上联 下联春联示例： 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。,贴在大门右侧,贴在大门左侧。,春满乾坤 福 满门,天增岁月 人 增寿,乐快春新,爹,娘,宝剑 锋 从 磨砺 出， 梅花 香 自 苦寒 来。,寿比南山 福如海,寿比南山 福如东海,对联的特点 （一） 上下联字数相等 除有意空出某字的位置以达到

2、某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。,战 士 风 格 高,A 高 尚 的 道 德,B 工 人 技 术 精,（B）,窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船,名 动 名 数量 名,对联的特点,（一） 上下联字数相等,（二） 对应词词性相同,就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。,江山如画,风景如诗,风景似诗,对联的特点,（一） 上下联字数相等,（二） 对应词词性相同,（三） 对应字避免重复,对联的特点,（一） 上下联字数相等,（二） 对应词词性相同,（四） 上下联内容相关,（三） 对应字避免重复,对联要求上下联要形成一个有机整体，共同

3、表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，,讲究平仄。 平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。,大家能把下面律诗中的对偶句挑出来吗？,送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。与君离别意， 同是宦游人。海内存知己， 天涯若比邻。 无为在歧路， 儿女共沾巾。,小试牛刀,游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,找出诗中的对偶句 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处

4、是，烟波江上使人愁。,猜人物,1、李花开太白 苏木长东坡,2、过五关，斩六将,3、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。,关羽,蒲松龄,李白 苏东坡,猜行业,春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归,宾馆,但愿世间人常健，何愁架上药生尘,药店,商店,财源茂盛达三江，生意兴隆通四海,典型例题分析,（改写题）例. 根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 改后：上联： 简析：例只要抓住对联的特征进行删改即可，答案：贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。,撰写题,示例1： 上联：水浒传，传梁山好汉，杀富济贫， 梁山聚义 下联：西游记，,记唐僧师徒，,降妖捉怪，,西天取经,下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 （1）两表酬三顾，一对足千古。 赞颂的是（ ）相关的成语是 （ ） （2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 赞颂的是（ ）相关诗句是 （ ）,诸葛亮,三顾茅庐,文天祥,人生自古谁无死， 留取丹心照汗青,复习对策,1、了解对联常识 2、阅读古今名联 3、加强诗