生物体的层次结构(3).ppt

1、1. 保护组织,2. 输导组织,3. 营养组织,4. 机械组织,5. 分生组织,1. 上皮组织,2. 结缔组织,3. 肌肉组织,4. 营养组织,保护组织,营养组织,输导组织,植物叶片：,叶是由多种组织构成的。,上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织,皮肤是由多个组织共同组成的,人的皮肤：,第3节 生物体的结构层次,观察叶片的结构：,不同的组织有序地排列组合在一起构成了叶片,一、器官：,不同的组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。,被子植物的器官：,叶,果实,生殖器官,营养器官,植物体的结构层次：,形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。 (保护、输导、营养

2、、机械、分生),不同组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。,细胞,组织,器官,植物体,细胞是构成植物体的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,动物体的结构层次：,上皮、结缔、肌肉、神经,皮肤,?,人体有哪些器官？,参与消化的器官有哪些？,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,右图中所示的是一些人体的器官，缺少其中一个对于正常的摄食、消化和排泄是否有影响呢？,唾液腺,胃腺,肠腺,胰腺,各个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构称为,系统。,肝脏,消化系统,参与消化的器官：,.定义:由多个器官按照一定的顺序排列在一起，能共同完成一项或

3、多项生理活动的结构。,.人体的八大系统：,二、系统,器官,系统,动物体,动物体的结构层次：,器官,上皮、结缔、肌肉、神经,皮肤、胃、肠、肺、心脏,系统,循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、消化、内分泌,动物体,口腔,胃腺,肠腺,肝脏,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,胰腺,消化系统是如何工作的？,消化道,消化腺,食物不经过消化腺!,唾液腺,消化的过程,口腔,咽、食道,胃,小肠,大 肠,肛门排出,(食物),不 能 消 化 的 食物残渣， 形 成 粪 便,淀 粉,麦 芽 糖,蛋 白 质,胃腺 分 泌 胃 液,初 步 消 化,唾 液 腺 分 泌 唾 液,肠 腺 分 泌 肠 液 ， 肝 脏 分 泌 胆

4、汁 ， 胰 腺 分 泌 胰 液 ，,淀 粉 、 蛋 白 质 、 脂 肪 在 这 里 被 彻 底 消 化 分 解 成 可 以 被 吸 收 的 物 质 后， 与其他大部分的水、无机盐等营养物质被 小 肠 壁 吸 收 进 入 血 液,小 肠 是 消 化 吸 收 的 主 要 器 官,思考,人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？,当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强呼吸变急、心跳加快。,三、结构与层次,举例1：宇宙具有明显的结构层次。,地球,地月系,太阳系,银河系,宇宙,举例2：学校也具有一定

5、的结构层次。,你,小组,班级,年级段,学校,细胞,组织,器官,系统,人体,植物体,？,三、生物体的结构与层次：,小结,1.生物体在结构上有明显的层次性。,细胞,组织,器官,系统,生物体,2.工具和技术的创新极大地推动了科学的发展。,今天我们学到了什么呢？,1、植物的生殖器官（ ） A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、茎、叶、花 D、花、果实、种子 2、从植物体的构成看，我们食用的梨是（ ）A、组织 B、细胞C、营养器官 D、生殖器官,练习,D,D,3、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是下列哪一种？（ ） A 、桃 B、松 C、柏 D、平菇 4、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能，这种器官的总称是（ ） A 、器官 B、 系统 C、细胞 D、 组织,A,B,5、下列属于腹腔中的器官是（ ）,A、脑 B、心脏 C、肺 D、膀胱,D,5、构成人体的八