2012届中考物理考点冲刺复习课件 第13课时

1、2020/7/9,1,第13课时 浮力,2020/7/9,2,第13课时 考点聚焦,考点1 浮力的概念,竖直向上,2020/7/9,3,第13课时 考点聚焦,1. 称重法测浮力 利用弹簧测力计分别测出物体在空气中的重力G空和物体浸在液体中的拉力G液，则物体受到的浮力(即称重法)F浮_.,考点2 浮力的大小,G空G液,2020/7/9,4,第13课时 考点聚焦,2. 阿基米德原理,G排液,液体的密度,物体排开液体的体积,2020/7/9,5,第13课时 考点聚焦,点拨 (1)“浸在”与“浸没”：“浸没”是指物体全部浸在液体中，“浸在”可能是指“浸没”的状态，也可能是物体部分浸在液体中 (2)“物

2、体排开液体的体积”与“物体的体积”：前者等于物体浸在液体中的体积，当物体完全浸没在液体中时，两体积才相等,6,科目一考试网 科目一模拟考试2016科目四考试网 科目四模拟考试,Grammar,2020/7/9,7,第13课时 考点聚焦,1. 物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力时，物体的浮沉存在的几种情况：,考点3 物体的浮沉条件,2020/7/9,8,第13课时 考点聚焦,2. 物体浮沉条件的应用,空心,质量,重力,大,2020/7/9,9,第13课时 考点聚焦,考点4 浮力的计算,2020/7/9,10,第13课时 考点聚焦,点拨 解浮力问题的步骤： (1)确定研究对象，认准要研究的

3、物体 (2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动) (3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件),2020/7/9,11,第13课时 知识纵横,1. 悬浮与漂浮,2020/7/9,12,第13课时 知识纵横,2. 漂浮问题“五规律” (1)物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； (2)同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同； (3)同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； (4)漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； (5)将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对

4、物体增大的浮力,2020/7/9,13,第13课时 归类示例,例12010南京小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题： 问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？ 问题2：浮力大小与哪些因素有关？ 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图131所示实验,类型一 浮力及其大小,2020/7/9,14,第13课时 归类示例,受到,丙、丁,液体密度,2020/7/9,15,第13课时 归类示例,解析 根据实验现象可知：铁块浸在水中时弹簧测力计的示数变小，说明水对铁块有向上的托力，这个托力就是浮力浮力大小等于铁块在空气中和浸在水中两种情况下弹簧测力计示数之差探究铁块浸没在水中时所

5、受浮力大小与深度的关系时，运用控制变量法，将同一个铁块浸没在水中不同深度处，比较浮力大小；由于同一个铁块的重力不变，只要根据浸没在水中不同深度处弹簧测力计的示数就可以比较出浮力大小，故选丙、丁两次实验做丁、戊两次实验，同一铁块浸没在水和浓盐水的同一深度处，弹簧测力计示数不同，表示浮力不同，这是为了探究浮力大小与液体密度的关系,2020/7/9,16,第13课时 归类示例,点评本题从探究铁块浸在水中是否受到浮力入手，隐含了测量浮力大小的方法(称重法)，进一步探究浮力大小与哪些因素有关，命题角度巧妙，引导大家发现问题，解决问题，同时渗透控制变量法的物理思想，是中考命题的一个方向“称重法”是测量浮力

6、的常用方法，中考还往往会借题测算物体或液体的密度,2020/7/9,17,第13课时 归类示例,例22011南京将小铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是() A木块受到浮力，铁块不受浮力 B铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力 C木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力,类型二 判断物体的浮与沉,B,2020/7/9,18,第13课时 归类示例,解析 根据阿基米德原理可知：浸在液体中的物体受到向上的浮力，故A错误根据物体的浮沉条件可以判断，铁块下沉，所受浮力小于重力，B正确根据浮力公式F浮gV排，浸在同种液体中的物体，所受到的浮力大小只与浸入液体的体积有关，与物体的状态无关，故C错误木块漂浮，所受浮力等于重力，D错误,点评本题考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件等相关知识，有一定的综合性,2020/7/9,19,第13课时 方法集锦,有关浮力计算的口诀： 浮力原理与称重，原因条件也常用 从以上口诀中可以得出，计算浮力常用的方法有以下四种： 1原理