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文档简介

1、物态变化,陆丰市内湖中学 章桂寿,粤沪版物理中考复习,复习目标,课前延伸,复习过程,达标训练,考点小结,教学安排,教学反思,一、考纲要求的复习目标,1、知识目标: (1)认识物质分类,认识温度、液体温度计测温原理,会正确使用温度计。 (2)理解物态变化现象、吸放热及其规律。 (3)理解水的三态变化及其自然界中的水循环。 2、能力目标: 通过复习掌握物态变化规律,并熟悉应用于生活、生产,解决相关的实际问题。 3、情感目标: 通过学习物态变化规律的应用,重视水循环、水资源及环保方面的教育。,近五年本章中考命题情况,(2007选择题)在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这

2、样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易( ) A液化B汽化 C凝华 D升华 (2008实验题) (1)温度计是实验室常用的工具,它是根 据液体的原理制成的。 根据图l0所 示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注 意事项中的两项: ; 。 (2008综合能力题)(6分)夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠 (1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化: (2)请简单解释这个现象形成的原因。 (3)下面事例与(1)中属同种现象的是(填字母代号) A加在饮料中的冰块化成水 B夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽” C寒冷

3、的冬天,冰冻的衣服会变干 D夏天的清晨,河面上会出现雾气,近五年本章中考命题情况,(2009选择题)1.某种物质的物态变化过程如图1所示,该图象可以反映 A蜡的熔化过程 B蜡的凝固过程 c海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 (2009填空题)如图11中,寒暑表的读数是 (2009综合能力题)23(5分)阅读下面的短文 热管 如图19是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基 两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为 了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的其 中一种方法. 热管是一根两端封闭的垒属管(如图20是管内物质物态变化的示 意图),管内克有客易

4、汽化的液体上方一端处在温度较低的地方, 下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的 液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化液 化后的液体通过重力作用(或其它途径)叉回到受热的下方一端,如 此循环往复热管就相当于一个天然“制冷机” 请回答下列问题: (1)热管里面发生的物态变化是 和 ; (2)当热管“制冷”时,上方一端的温度 下方一端的温度此时,热管把从高温处吸收的 “搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时,热管 (横线内选填以下其中一个数字序号:停止“制冷”开始“制冷热量温度高于低于),近五年本章中考命题情况,(2010选择题)4、据有关资料报道:目前

5、全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有( ) A、汽化凝固 B、汽化液化 C、液化凝华 D、升华凝华 (2010填空题)9、如图6所示,甲是体温计, 乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 的性质制成的。可 用来测沸水温度的是;体温计 可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个。,图6,近五年本章中考命题情况,(2011填空题)10某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象 如图4所示,这种物质是_(选填“晶

6、体”或“非晶体”),该物质的 熔点是 ,熔化的时间是_min。 (2011实验题) 16(1)如图11所示,用温度计测量液体 的温度,下列哪种操作是正确的_,测出的读数如图12所 示,则液体温度为 。 (2011综合能力题) 20(6分)用学过的物理知识,仿照示 例中的形式,将下表中的空格填写完整。,二、课前延伸,(一)知识体系 线索:温度-摄氏温标和热力学温标-物质存在的三种状态-三态变化及其规律-应用,(二)预习检测 1、温度表示物体的 程度。摄氏温度的标度方法是规定_的温度作为0摄氏度,_ 的温度作为100摄氏度,在0和100之间分成100等分,每一等份代表1。 2、常用温度计是根据_制

7、成的。 使用温度计之前,要注意观察它的 、 。 使用方法是: (1)被测温度不能超过 。 (2)玻璃泡不要碰到 或 。 (3)待温度计示数 后再读数。 (4)读数时玻璃泡仍需留在被测物中,视线与温度计液面 。,冷热,冰水混合物,1标准大气压下沸水,液体的热胀冷缩的性质,量程,分度值,量程,容器底,容器壁,稳定,相平,(二)预习检测 3、物质有 、 、 三 种状态,根据物态变化把右 图填写完整。 4、晶体在熔化过程中温度 保持不变,这个温度叫晶体 的 。同一种晶体的 跟 它的 是 的,不同晶体 的熔点(凝固点)是不相同的。 5、晶体熔化成液体必须满足 两个条件:一是_, 二是_。,气体,液体,固

8、体,熔化,吸,凝固,放,吸,吸,放,放,汽化,液化,升华,凝华,熔点,熔点,凝固点,相同,温度达到熔点,可以不断吸热,(二)预习检测 6、汽化的两种方式:_和_。 7、蒸发是只在液体 进行的 的汽化现象。液体的蒸发在 温度下进行,蒸发时要吸收热量。影响液体蒸发快慢的因素是:_ 、_ 、_ 。 8、沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象,液体在 的温度下才能沸腾。液体沸腾时的温度叫 ,液体的沸点跟 有关。_,沸点升高。 9、液化的两种方法:_和_。 10、利用升华 热,可以致冷;凝华 热。,吸,蒸发,沸腾,表面,缓慢,任何,液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动快慢,表面,内部,一定

9、,沸点,液面气压,液面气压增大,降低温度,压缩体积,放,三、复习过程 (一)主要考点,1、温度和温度计 2、物质三态变化及其吸放热 3、汽化的两种方式、液化的两种方法 4、影响蒸发快慢的因素 5、晶体的熔点(凝固点)和液体的沸点,(二)水的物态变化 1、利用水如何规定温度单位摄氏度? 测量温度用什么工具? 测温原理怎样? 如何正确使用? 右图测量某特殊条件下水的温度,甲乙两图各是 、 。 2、水通常存在哪些状态? 水可以发生哪些物态变化? 哪些变化需要吸热?,答:冰水混合物的温度定为0度,1标准低气压下沸水的温度定为100度,0至100之间分为100等分,每等分就是1摄氏度。,答:温度计。,答

10、:液体的热胀冷缩的性质。,2.0,38.0,答:固态、液态、气态。,答:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。,答:熔化、汽化、升华要吸热,凝固、液化、凝华要放热。,(见预习检测2),(二)水的物态变化 3、如何使水汽化?有哪些方式?如何区分? 水的沸腾现象怎样? 4、影响水蒸发快慢的 因素是什么? 生活中有哪些应用实例?,答:水的沸腾现象:加热后杯底的水变成水蒸气形成气泡,因为上层的水温度比下边低,气泡上升过程不断的传热给水,而液化一部分,加上遇冷收缩,所以气泡不断上升变小 ;沸腾时水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的气泡上升体积变大到达水面破裂,因为整杯水温度都一样了,气泡上升离水面越近受到水

11、的压强越小,所以体积越来越大。温度保持不变。,答:加热或者降低液面气压。,答:蒸发和沸腾。,(二)水的物态变化 5、用什么方法可以使水蒸气液化? 6、水的固态是晶体,水的熔化和凝固图像什么特点? 晶体和 非晶体 如何区 别?,答:降低温度或者压缩体积。,(二)水的物态变化 7、自然界中的云、雨、雾、露、雹、雪、霜的形成就是水的物态变化,雨是如何形成的? 8、我们的淡水资源紧缺,但是又能够源源不断的得到补充,自然界是如何自我补充淡水的?既然有得补充,又为何淡水资源紧缺?,人类快速增长,淡水需求量大,此外由于水受污染,这样便造成淡水资源紧缺,我们要节约用水、保护水资源。,(二)水的物态变化 9、以

12、下现象,如何解释? 水蒸气是看无色、无味的气体,在空气中就含有大量的水蒸气 “白汽”既然能够看到,很显然,它不是水蒸气,它实际上是水蒸气遇冷液化的小水珠或小液滴那么 “白汽”“白雾”“白烟”等现象,如何把它们区别开来? (l)锅中的水沸腾后,水面上方将出现“白汽”将火熄灭,“白汽”会更多 (2)深秋的早晨,会看到漫天“雾气”. (3)戴眼镜的人从寒冷的室外走进室内,眼镜上会蒙上一层“白雾”. (4)文艺演出时,舞台上往往用弥漫的白色烟雾营造若隐若现的视觉效果,答:当水沸腾后,有大量的水变成水蒸气,水面空气的温度比水蒸气的温度低,所以水蒸气在水面上方遇冷液化成小液滴,悬浮在空气中当火熄灭后,周围

13、温度降低,使更多的水蒸气液化成小水滴,形成的“白汽”也就更多,答:深秋的早晨气温较低,空气中的水蒸气液化成大量小水珠悬浮在空中,就形成了“雾”.,答:若向舞台喷射白烟(含粉尘或有害物质的悬浮体),将影响演员健康而舞台上施放的白色烟雾,其实是雾,是干冰升华时吸收大量热,使空气温度降低,空气中的水蒸气液化形成雾状小水滴,答:在寒冷的室外,眼镜的温度和室外的温度一样低,当人戴着眼镜进人温暖的室内时,室内空气中的水蒸气遇到冷的镜片,便液化成小水滴,附在镜片上,眼镜蒙上一层“白雾”,使人无法看清室内的物体,可见,“白气”和“雾”就是水蒸气液化成的小水滴,是液态;而“烟”是固态,例如:物品燃烧时形成的极其

14、细小的悬浮在空中的粉尘颗粒。,(二)知识拓展 1、下面有几个常见的物理现象,各属什么物态变化: (1)铁水浇成铁杆: ; (2)放在箱子里的卫生球变小了: ; (3)自来水管“出汗”: ; (4)严冬玻璃窗上结有“冰花”: ; (5)冰箱中取出冰棒冒“白气” 。 2、“水的温度升高到100,水就一定会沸腾起来。”这种说法对吗?如果不对,那么影响水沸腾的因素有哪些? 3、冬天,我们在室外吐出阵阵“白气”;夏天,打开冰糕的包装纸,也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么?它们的形成有什么共同点和不同点?,凝固,升华,液化,凝华,液化,答:不对,因为影响水沸腾的因素除了温度达到沸点、不断加热,还有

15、液面气压大小,如果液面气压大于1标准大气压,则水的沸点将高于100。,答:这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的雾状小水滴。 相同点:温度较高的水蒸气在温度低的地方遇冷液化。 不同点:我们吐出“白气”是我们呼出的水蒸气遇冷液化;冰糕冒“白气”是周围空气中的水蒸 气在冰糕周围遇冷液化。,四、考点小结,1、熟记温度计及其正确使用,水的凝固点和沸点,2、理解物质三种状态之间的六种物态变化及其规律和应用,3、通常“白气”不是气体,是高温地方的水蒸气遇冷液化成的雾状小水滴,五、达标训练 1、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为37.2,乙的示数为37

16、.4,那么这二人的体温 ( ) A、甲的体温一定是37.2,乙的体温是37.4 B、甲的体温小于37.2,乙的体温小于37.4 C、甲的体温可能小于37.2,乙的体温是37.4 D、二人的体温都无法确定 2、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,下列现象中属于凝华的例子是 ( ) A、露 B、霜 C、雾 D、冰 3、灯泡用久了玻璃壳会发黑,这是由于 ( ) A、灯丝上的少量钨遇热熔解,变冷后凝固 B、灯丝蒸发和凝固形成的 C、灯丝的汽化和凝华形成的 D、灯丝的升华和凝华形成的 4、冷天,暖和教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花。下列有关的说法不正确的是( ) A玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华 C.“汗”出在靠教室内一侧的玻璃上 D. 冰花结在靠教室外一侧的玻璃上 5、 冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是 ( ) A. 防止接触口腔时病人感到太凉 B. 进行消毒 C. 镜面不会产生水雾,可以看清牙齿 D. 防止镜框因受热膨

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