2019年高考复习之专题六：图文转换(公开课)

1、热烈欢迎,各位专家莅临指导,2019年高考复习之 （六） 图文转换,直观热点，转换呈现,授课:万州新田中学 周瑜,何为图文转换,？,图文转换是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。这种题型分为图文转换和表文转换两大类型，表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言表达运用能力的综合考查。,表文转换： 词云图类 构思框架类 表格类 图表类(柱形、曲线、饼式图表等)。 图文转换： 徽标解读类 漫画类 图片(摄影作品)类等,图文转换,考查形式,考情回顾 鉴往知来,（2016.全国卷1）,(摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃

2、圾分类，2017年4月5日新华网）,（2017.全国卷2）,实用类文本阅读,（材料一）,实用类文本阅读,（2018.全国卷2）,(材料二),5下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分） A过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。 B在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。 C对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。 D懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。,(2018.全国高考北京卷),1.(2016全国卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分),解析本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中

3、心是“中华文化体验计划”，内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。 答案(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。,考场秘笈： 定考点：图文转换能力。 构思框架图解剖： 中心：“中华文化体验”计划 内容：讲座+活动（体育课+手工课） 策略：把握好表述的角度、对象；合理确定表述顺序；语言简练。,答案(示例) 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手

4、工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。,2.(2015全国卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分),解析考点：以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。 方法：描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水。 揭示出它们的相互关系。 配文要简洁，表达要鲜明、生动。 答案(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。,真题再现 考点突破

5、分类把握，了解考点 突出重围，直奔清北,【例1】 (2017天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。(9分),2006年度“天津旅游”词云图,2016年度“天津旅游”词云图,(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分) (2)结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分),词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出，形成“关键词云层”或“关键词渲染”从而过滤掉大量的文本信息，使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的

6、主旨。,词云图类转换,跳好三步圆舞曲： 看标题。 看画面，明确图中寓意指向。 联想现实，概括答题。,考场宝典,写宣传推介文字 目的明确，推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。 语言简明，且表达有条理。 注意字数要求。,(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。 (2)(示例)天津有很多欧式建筑，能感受到浓郁的异域风情。美食更是独树一帜，推荐狗不理包子和十八街麻花。天津相声，地道天津味。无论是泥人张，还是精致的杨柳青木版年画，都揭示着天津卫的丰厚底蕴。,2006年度“

7、天津旅游”词云图,2016年度“天津旅游”词云图,思维建模 词云图题解答“3步骤” 根据词云图自身特点，做题时可按照以下3个步骤： 第一步，审题干，明要求。 第二步，看环境，记地标。 第三步，分类别，细作答。,锦囊妙计,【例2】 下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分),构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型在2016年全国卷的三套试卷进行了考查，2017年没有考查，2018年一卷和三卷都进行了考查，此考点应是复习的重中之重。,构思框架图类转换,解析主题：分享阅读 内容：小

8、组+班级 结构：总分，然后对每一部分进行具体解说。 示例：班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成相关作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对阅读成果进行评比。,构思框架图答题思路及要点： 识图表，源信息 （明确主体） 分层次，找关联 （分清层次） 作归纳，精表达 （分层叙述）,锦囊妙计,沙场点兵,【2016年高考新课标卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）,【答案】示例： “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名

9、参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。,【2016年高考新课标卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）,【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。,（2018.全国卷1）,示例： 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标

10、的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。,21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分),（2018.全国卷3）,示例： 面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算;有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败;有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。,【例3】 以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。阅读下面的图表，然后回答问题。,【注】 认同率指认同人数占被调查人数的百分比。,解析看懂统计表的内容。 分析(比较）

11、数据，揣摩心理。 A.选书信息渠道，自己逛书店、图书馆的认同率比较高，即大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。 B.所读书的内容，更注重娱乐休闲和武侠言情，而时事政治和文学历史较少，即大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。,同向比较,答案（示例） (1)大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。 (2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。,思维建模 读懂表格，把握要素 解答表格类图文转换题，要注重两个方面： 1.读懂表格 表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。 2.分析数据 思考表格中的具体数据，要注重数据的最大值以及最大值和最

12、小值的差值或比值体现的意义等。,锦囊妙计,【例4】 5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。 居民禁烟支持度调查数据统计图(%),(1)概括图表反映出的信息。(不超过30字) (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字),柱状图,解析考点：考查语言表达准确、鲜明、得体的能力。 技巧：兼顾表格中的各个要素。 首先，要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容。 然后，分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息。 最后，根据题目要求进行总结推断得出结论。 注意：用词准确，注意字数的限制。,答案（示例

13、） (1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。 (2)学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！ 医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！ 酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！,柱状图,思维建模 从柱形高低找差距，分析概括得结论 解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点： 1.细致观察图表，找出发展趋势 对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，一是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。 2.分析题干要求，定向归纳概括 题干的要求，决定了分析

14、、概括的方向问题。比如例4，要求将居民支持度调查数据统计图反映的信息用文字表述出来。这个要求就是答题的方向，这就决定了观察柱形图须重点关注的地方，即对比“学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”比例体现的意义等。,锦囊妙计,曲线图,下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。,学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止上升停止上升”的现象。,饼 状 图,下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。,2003年主要投资渠道数据比例示意图,2004年主要投资