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文档简介

1、21.1.3 积的乘方,回顾与思考,幂的意义:,an,=,=am+n,(m,n都是正整数),(am)n= (m、n都是正整数),amn,1、(-2)2=,2、b2b=,3、(am)2=,4、(a2)3a5=,复习抢答:,探索与交流,根据乘方定义(幂的意义), (ab)2表示什么?,探索 & 交流,考虑又可以把它写成什么形式?,探索与交流,探索 & 交流,(ab)2=,abab,=aabb,=a2b2,探索与交流,探索 & 交流,(ab)3=,ababab,=aaa bbb,=a3b3,anbn,的证明,在下面推导中说明每一步变形的依据:,(ab)n = ababab ( ),=(aaa) (b

2、bb) ( ),=anbn ( ),幂的意义,乘法交换律、结合律,幂的意义,(ab)n =,anbn,积的乘方法则,即积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。,(ab)n =,anbn,积的乘方,乘方的积,(m,n都是正整数),积的乘方法则,思考:(a-b)n=an-bn吗?,公 式 的 拓 展,三个或三个以上的积的乘方,是否也具有上面的性质? 怎样用公式表示?,(abc)n=anbncn,=(ab)ncn,= anbncn.,例题解析,例题解析,【例3】计算: (1)(2a)3 (2)(-5b)3 (3)(xy2)2 (4)(-2x3)4,=23a3,= 8a3,(1) (2

3、a)3,解:,(2) (-5b)3,= (-5)3b3,= -125b3,(3) (xy2)2,= x2 (y2)2,(4) (-2x3)4,= (-2)4 (x3)4,= 16x12,=x2y4,随堂练习,计算: (ab)4 (2) (- xy)3 (3) (-3 102)3 (4)(2ab2) (5)a3 +(4a)2 a 。,3,公 式 的 反 向 使 用,(ab)n = anbn,(m,n都是正整数),反向使用:,anbn = (ab)n,公 式 的 反 向 使 用,试用简便方法计算:,(1) 2353,(3) (-5)16 (-0.2)15,= (25)3,= 103,(2) 38,

4、= 3 8,= 1,(3) (-5)16 (-0.2)15,解:原式= (-5)16 (-5) (-0.2)15 = (-5)15 (-0.2)15 (-5) = (-5)(-0.2) 15 (-5) =1 (-5) =-5,已知xn=2,yn=5,求(xy)3n的值。,解: xn=2,yn=5 (xy)3n () () (25)3 10 1000,当堂检测:,(1)(2b)3 (2)(2103)2 (3)(x+y)(x-y) 2 (4)(2a3y4)3,2、用简便方法计算下列各题,1、计算:,(2) 0.25201342014,(1)(-0.25)201142011,(3)(-7)2010( )2011(-1)2009,3、已知ax=2,bx=5,求(ab)2x的值.,这节课你学到了什么?还有哪些疑惑?,小结:,作业:,必做题: 1.下面计算对不对?如果不对,应怎样改正? (1)(ab2)3 =ab6 (2ab)3=6a3b3; (-2a2)2=-4a4 (-x2y)3=x6y3,

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