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文档简介
1、，3.1.1方程的根和函数的零点，由教室组成，1，等价关系2，函数零点或判断该方程根的存在3，案例分析4，课堂练习5，摘要6，作业，思考：一阶二次方程ax2 bx c=0(a0)的根，首先观察几个特定一阶二次方程的根及其二次函数的图像：一般一次二次方程与其二次函数的关系，x1，x2，(x1，0)，(x2，0)，x1=x2，(x1，0)，函数零点的定义：注：零点是实数；对等关系：方程式f(x)=0表示实数根，0，1，2，3，4示例，注释：0，示例1:函数f(x)=lnx 2x-6的零点数，上和左，f(2)0，f(2)*f(F(x)函数是域(0，)中的附加函数，因此只有一个0。你能给出这个函数是附
2、加函数的证明吗？练习：1。使用函数图像判断以下方程式的根吗？多少斤？(1) (2) (3) 2。函数零点的一个部分是()a. (-2-1) B. (-1，0) C.(0，1) D.(1，2) 3。函数的零点是多少？(1)解决方案：函数f(x)的图像生成如下：由于x轴线有两个交点，因此方程式具有两个不相等的实数布线。(2)解决方案：可以设置为以创建函数f(x)的图像。例如：由于没有与x轴相交，因此表达式没有实数管线。(3)解决方案：可以设置为以创建函数f(x)的图像。例如：由于与x轴线没有相交，因此方程式具有两个相同的实数布线。2 .提示：为了确定函数值是否不同，将每个区间的两端作为函数分析公式导入，并使用函数的零点存在定理来确定零点所在的区间。0 0所以0在间距(0，1)处选择C，3。提示：可以解方程，方程的解的个数是函数的0个数。通过转换为两个基本函数，还可以绘制两个基本函数图像，以根据交点数确定0的个数。后者方法显然适用于这个问题。在同一坐标系中，函数和的图像，发现有两个交点，因此函数有两个0。摘要1。函数0的定义2。对等关系3。函数的
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