《我不是最弱小的》PPT课件_第1页
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文档简介

1、苏霍姆林斯基,我不是最弱小的,1、说说对“最弱小的”理解,年龄最小的、力气最小的、身体最弱的。,“我不是最弱小的”是谁说的 ?他为什要这么说?,苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家。 他的作品有给老师的一百条建议学生的精神世界把心灵献给儿童等,作者简介,蔷薇 托利亚 旷地 几滴 掀起 娇嫩 纤弱 闷热 附近 花瓣 抵抗 萨沙 聚精会神 雷声大作 大雨如注,自由朗读课文,思考:本文写了一件什么事?,本文记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事。,我不是最弱小的,蔷薇花,蔷薇花:香味很浓,花香诱人,花瓣中可提取芳香油,其价值高于黄金,具有很高的药用食用价

2、值,蔷薇花喜欢生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。,齐读一、二自然段。想一想森林美吗?从哪些语句可以看出?,野蔷薇美吗?从哪些句子看出蔷薇花的美丽?,林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。,林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。,从划横线的词语中你能得到什么信息?,突然突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。,第一课件网 ,大雨如注,大雨如注,突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。,大雨如注,滂沱大雨 倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨,课堂讨论,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣,把它给了萨沙。 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过

3、雨衣没有穿,却把它给了萨沙。 读读这两句话,你发现了什么?,读课文第三到八自然段,1、萨沙一共提了几个问题? 2、画出妈妈说的话, 同桌交流你读懂了什么?,我不是最弱小的,我不是最弱小的,不甘心,萨沙问道:“妈妈,爸爸把雨衣给您,您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”,“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。,“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。,“ 每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。,“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。,我不是最弱小的,滂沱大雨冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。,这句中那几个词表现了蔷薇花可怜、柔弱,

4、惹人怜爱?,低垂着头、娇嫩纤弱、毫无抵抗能力,我不是最弱小的,滂沱大雨冲掉了几片花瓣,花儿低垂垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。,2.花儿低着头,好像在说:“( )。”,1.你听到花在呻吟吗?,看到花被雨点打成这样,文中的萨沙为蔷薇花做了什么? 萨沙为什么要为蔷薇花遮挡风雨?,“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。,想想萨沙这时的心情是怎样的?,我不是最弱小的,骄傲、自豪,分析句子含义:,1、“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。,妈妈在告诉萨沙,无论何时何地,每个人都应该保护比自己年龄小的,比自己力气小的,或者比自己身体弱的人。,2、“现在我不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。,这是萨沙在反问妈妈:现在我保护了比我弱小的蔷薇花,我不是最弱小的了,你们保护我,我也能保护别人了。,你喜欢课文中的小主人公萨沙吗?为什么?,除了萨沙,你还喜欢谁?为什么?,讨论交流,你们是否也曾伸出过援助之手,保护过

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