19.生物入侵者 课件.ppt

1、梅涛,学习目标,1.阅读课文，积累相关词语。理清文章说明顺序，整体把握文章内容。 2.分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。 3.认识生态平衡的重要性。,3,4,（1）注音：,栖息 () 藩篱 ( ) 归咎 ( ) 河蚌() 厄运() 蜥蜴() 酝酿( ) 蒲公英( ) 五彩斑斓 （） 啸聚山林() 棕树蛇（ ） 束手无策( ) 扼制（ ） 物竞天择 （） 无动于衷 （ ）,q,fn,ji,bng,x y,yn ning,p,bnln,xio,sh,jng,zhng,（2）根据释义填上恰当的词：,1旧时迷信的人认为命中注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现用来指某种灾难不可避免。【 】 2.像手被

2、捆住一样，一点办法都没有。形容遇到问题没有解决的办法【 】 3.心里一点也不受感动，一点也不动心。指对因该关心注意的事情毫不关心，置之不理。【 】 4.泛指各种颜色灿烂而多彩。【 】 5互相招呼着在有山有树林的地方聚合起来。【 】 6自然界中万物都在为生存而竞争。优秀者生存，劣质淘汰，这是英国生物学家达尔文进化论中的观点。【 】,在劫难逃,束手无策,无动于衷,五彩斑斓,啸聚山林,物竞天择,2.本文的说明对象是 ，采用的说明顺序是 。全文共8个自然段，可以分为5部分：,第一部分（第 段）解释什么是“生物入侵者”。 第二部分（第 至 段）具体写什么是生物入侵者及其 。 第三部分（第 段）分析造成生

3、物入侵者增多的 和途径。 第四部分（第 至 段）写生物学和生态学界对生物入侵者的 。 第五部分（第8段）写目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施。,生物入侵者,逻辑顺序,第一部分（第 1 段）解释什么是“生物入侵者”。 第二部分（第 2 至 4 段）具体写什么是生物入侵者及其 造成的危害 。 第三部分（第5 段）分析造成生物入侵者增多的 原因 和途径。 第四部分（第 6 至 7 段）写生物学和生态学界对生物入侵者的 不同的态度 。 第五部分（第8段）写目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施。,生物入侵者,引出话题：（1段） 摆出现象：（24段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（

4、67段） 采取措施：（8段）,分析问题,提出问题,解决问题,说明顺序,3.什么是“生物入侵者”？它们主要造成哪些危害？,在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者” 。 它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。,影响人的健康,威胁其它物种以及物种的多样性,10,4、文中举了哪些“生物入侵者”的例子？,蒲公英的种子、山涧溪水的鱼虾、斑贝、 天牛、红蚂蚁、棕树蛇、地中海果蝇、 观赏鱼、蛇、蜥蜴、山猫,5.造成生物入侵者增多的原因和途径是什么？,日益繁荣的国际贸易（跨国宠物贸易）、遗忘或遗弃他乡的宠物。,12,原因和途径”非自然途

5、径”,“非自然途径”,国际贸易：,搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”：,地中海果蝇,跨国宠物贸易：引进观赏鱼霍乱病源,宠物因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，危害一方：,蛇、蜥蜴、山猫,5.生物学和生态学界的学者对生物入侵者有哪两种不同的态度？你同意哪一种？为什么？,一些学者主张人类不应过多干预生物物种的迁移过程，因为物竞天择，自然界最终会平衡。 而更多学者则持反对意见，因为“生物入侵者”将会严重破坏生态系统，也给人类社会造成惊人的经济损失。,14,态 度,正面,反面,不该过多干预生物物种的迁移过程,干预生物物种的迁移过程,失衡是暂时的,自然调节过程是漫长的，如果听任其发展，许多本土物种

6、将遭灭绝；同时也会造成严重的经济损失。,6.对于“发现一两只从未见过的甲虫”这种普通人不会感到惊讶的事情，生物学家和生态学家却认为这“不是件寻常的小事”。你认为这值得重视吗？是否已经引起一些国家的重视？,7.文中运用了下定义、列数字、举例子、打比方等说明方法，请从课文中找出相关语句并说说它们的表达效果。,美国加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控，组建跨部门监控计划。,措施：,下定义：,在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。,准确解释了什么是“生物入侵者”。,列数字,例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在

7、与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。,再如：“仅在美国，每年由生物入侵者造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。,举例子,举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。,例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。,举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。 举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。 举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。 举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通

8、工具的跨部门监控议案的例子。,打比方,“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害；,把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；,打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。,拓展延伸,你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗? 你知道自然界还有哪些生物入侵者?,21,“生物入侵者”课外举例,入侵生物 姓名:水葫芦 入侵我国时间:1901年 原产地:美洲 简介:学名凤眼莲，又名布袋莲，水葫芦。雨久花科植物。茎短，匍匐枝生新株；叶莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，

9、花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中，植株挺出水面。原产美洲.,危害:大量繁殖将堵塞河道，影响航运、排灌和水产养殖；破坏水生生态系统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成对水质的二次污染；覆盖水面，影响生活用水，滋生蚊蝇。,这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来,我们不能在水葫芦极强的繁殖能力面前无所适从，而我们现在做的更有意义的事情就是如何把环境污染的问题给解决了。我们不敢说水葫芦是自然向我们人类发出的警告，但是它一天天的生长也确实扰乱了我们正常的生活。,但愿有一天,这种入侵者能从我们的身边消失. 还给我们一片没有被”入侵”的河道,一种美丽的植物，开白色的小花，一

10、年四季常绿，繁殖能力极强有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近 这种植物叫什么？,它叫什么,紫茎泽兰,28,“植物杀手”薇甘菊,薇甘菊又名小花假泽兰 。如果听任它生长，几年间就能让整座山的植被全萎缩甚至死去，所以它有“植物杀手”的“美誉”。20多年前，它作为护滩植物引入我国。近几年来，在珠三角一带大肆蔓延。目前，仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达4万多亩，其中4000多亩受害森林已奄奄一息。,凶残的松

11、树杀手,1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。,传播松材线虫 的松墨天牛,一只福寿螺紧紧地贴在禾苗上,福寿螺卵和受害的农田,食人鲳 在中国,2002年左右，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。 食人鲳，又名食人鱼

12、。原产南美，以凶猛闻名，不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域，人们过河时，常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里，每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。,怎能观赏？格杀勿论！,外来入侵物种名单,据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原菌23种首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 蜗牛、福寿螺、牛蛙,这么多呀！,生物入侵究竟每年 给人类造成多大的损害？ 据统计，美国每年因外来物

13、种入侵造成 的经济损失高达亿美元，印度 每年的损失为亿美元，南非为 亿美元。我国因外来物种入侵造成的损失也相当惊人，每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失就达亿元人民币，其中，每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用，我国就需亿元。生物入侵给我国造成损害的总数有多大？负责中国入侵生物现状调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎博士说：“估计比美国还要大。”,1、完善国际植物保护公约等相关条约，减少漏洞。,措施举例,2、建立国际生物监控体系和数据库，克服侵害物体中信息的零散。,3、结束自然资源管理者对外来物种的引 进，如牧区外来饲料植物、用作土壤保护的外来草种。,4、提高人口整体生态意识，使人们了解当地自然风景的价值，抵抗外来生物的侵入。,怎样才能有效扼制生物入侵的现象?,这是一篇关于生态问题的事理说明文。它向我们说明了什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们对社会的责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了下定义、列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。,文章小结,1.判断下列句子运用的说明方法：,（1）以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货