小学三年级团结主题班会课教案：《团结互助...

1、团结、徐璐帮助、和睦相处-三年级主题课一、活动的目的：1.学生们知道活动中团结互助的重要性。2.在活动中感受到与人交流的方法，学会与人交往。3.感受团结互助的乐趣。4.提高课堂凝聚力，培养积极的课堂风气。二、活动对象：三年级全体学生三、活动时间：11月9日下午2节四、活动安排：1.学生们做好准备。老师准备课件。五、活动进程：(a)开幕词主持人a:一棵新鲜的小树苗从小就应该扎根。主持人b:作为一个好孩子，从小就应该有一颗善良的心。a:在团体里怎么生活？乙：孩子们之间过得怎么样？一起：我们都应该理解。我们都是小团体中的一员，但并不真正知道自己和集体的关系。甲：如果大家都很自私，一半会冷酷无情。乙：

2、如果大家都献上爱，全班就会充满阳光。(联合):3年级团结互助，和睦相处主题班现在开始。(b)接近团结听故事三兄弟折筷子三兄弟把筷子折了从前有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子为了小事经常吵架，除了自己没人理睬。两个儿子吵架时，另一个儿子不但不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定找到教育他们的方法。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，三个兄弟轻轻一折就断了。老猎人叫每个人折一捆筷子，三个兄弟使出浑身力气，怎么也折不起来。“想想为什么一根筷子断了，一捆筷子怎么折起来？”老猎人说：三个兄弟才知道老爸爸要折筷子的苦心。他们团结起来徐璐帮助，一天比一天好。听故事地狱与天堂“据传，有钱人小气，但

3、一心行善。有一天，他带着厚礼去圣殿，安排了自己死后去天堂的通道，笑着说：“天堂是地狱，地狱是天堂。”富翁感到困惑。一年后，富人带着厚礼去寻找通往天堂的通道，主管或微笑着对富人说：“世界是天堂，地狱是人类。”又过了一年又找到了主持人，主持人笑了。看你那么有诚意，我会带你去天堂和地狱。于是牵着富翁的手，有的腾云驾雾先来到地狱，富翁在地狱里看，大房子里坐着大桌子，食物丰富，桌子周围的人，但他们每人的脸都是黄色的，身体很薄。一双长筷子，每个人都吃不下，所以里面的人都拿着筷子，筷子太长了，什么都没吃，几张桌子都掉在地上了，吃不下想吃的食物，所以富人不忍心看，请主持看天堂。主持人笑了，主持人拉着富人的手，

4、腾云驾雾又来到了天堂，富人在大房子里有一张大桌子，桌子上有丰盛的食物，桌子周围也坐满了人，每只手都有一双长筷子，但是大家都淡然脸色红润。天使在开饭的时候，人们不会先用筷子夹食物，把最好的食物放在对方的嘴里，一顿饭也没有浪费，有钱的时候就会意识到。”单击同样的待遇和条件，为什么地狱里的人会受苦，天堂里的人会幸福呢？原因很简单。地狱的人只想喂自己，天堂的人想喂别人。这个故事说明天堂和地狱实际上是在一个想法之间。只要在你的生活中多关心别人，天堂就在你身边。(约翰肯尼迪)。蚂蚁团的故事星期天下午，我在家什么都没做。我走进院子，突然我的眼睛亮了，地上有一群蚂蚁。所以我蹲在地上，很好地观察了这些蚂蚁。我看

5、见蚂蚁有条不紊地往前走，他们在搬运把我摔在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哇”的一声，把水倒在几只蚂蚁身上，接触水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，但没走几步就倒在了地上。这时，几只蚂蚁站在树叶上，画着“桨”，慢慢地走近那两只蚂蚁。最后，他们用“船”救了那两只蚂蚁，他们划着“桨”慢慢地向岸边走去。我以为他们要休息一下，但他们只休息了一两分钟，继续向前走。我想做实验证明蚂蚁的凝聚力很大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找到一块石头，手里拿着，悄悄地跟着蚂蚁来到蚁穴。那是米粒大小的洞。我把石头堵住了洞口。想看蚂蚁怎么做吗？蚂蚁们把面包屑放在地上，围住石头，慢慢地举起石头，好像蚂蚁们在说：“一，二，二，

6、加油！”好像在说。过了一会儿，石头抬起来了。他们又把食物放在背后，有序地排队进了洞。我想：我们人类，为什么连一只小蚂蚁都做不到？如果我们的同学们也能像蚂蚁一样团结友爱，一起度过困难，我们的生活就会更加幸福(c)经历团结1，b:查看草图课间十分钟2，b:查看草图放学时分3，草图最后的答案眼睛：我是人体最重要的部分。有了我，人们就能看到世界上所有的光，不被黑暗欺骗，可以选择阳光大道走，避免黑暗的碰撞。人们有了我，就能度过面前的难关。鼻子：不，我是人体最重要的部分。大自然生活的所有香气和人类通过我所闻到的香气，享受了大自然的香气。没有我，人类就无法呼吸，空气中的灰尘也无法清除，气管里也无法获得新鲜氧

7、气。否则，人们都死了，无法生存。口：不，我也能给人类供氧。他们可以呼吸，但不能净化。但是我可以为人们品尝餐桌的美味，满足人们想吃的欲望，为人类补充营养。耳朵：不，不！我是人体最重要的部分。如果没有我，大家就听不到任何声音，更不用说悠扬的音乐了，别人说的任何事情都不能执行，所以我是最重要的。头：我是头，我是司令部。你们都要听我的。如果我让你们向东走，就不能向西走。否则，我会罢工，使你们都精疲力竭。手：不要打架，我是人类身体最重要的部分！我的角色最大，你没听到吗？劳动创造财富，没有手，怎么劳动？我有，我有钱！脚：你们说的都错了！我是人体最重要的部分，人们有了我，即使道路平坦或崎岖也能走。我是人体最

8、重要的部分。3，a:读了这些素描，你有什么想法？乙：在你周围谈一下团结互助吧。这可能是发生在自己身上的事，也可能是发生在自己周围的事。(d)感到团结甲：现在好好休息吧。我们玩游戏吧！乙：第一场游戏：分工合作，见游戏规则：乙：第二场游戏：传纸游戏，见游戏规则：(e)关于团结合作的谚语甲：我们一起读一下关于团结合作的谚语吧！第六，课结束了1、班主任的班主任的班主任工作：通过以上故事，我们认识到了团结互助的重要性。事实上，在我们的生活中，团结互助的精神总是不变的。我们希望快乐的时候能有人一起分享。我知道独占一切并不像想象的那么快乐，所以有时会遇到挫折、失败和困难，但不是某个时候用一个人的力量就能解决

9、的。为了度过某个难关，需要团结合作。作为一个班级团体，我们就像一家人。有时候我觉得世界这么大。为什么我会和你同班，而不是和其他同学同班？这就是我们所谓的缘分。一眨眼的工夫，我们都一起度过了约4年。转眼间我们就上了中学。大家都很可能散开，所以要更加珍惜一起学习的这段时间。团结在一起，徐璐帮助我们的大家庭，让我们更加温暖。2，欣赏歌曲让爱住我家3、宣布班级会议结束。附件：年代认识1，分工合作。游戏规则：准备有5个小球的瓶子，每个球都有线连接。5名同学各拉一个小球，要在10秒内从瓶子里全部拉出。否则会淹死在瓶子里的水里。瓶口有小球、慢球、溺水的危险。a:成功的秘密是什么？谈谈你在游戏中获得的收益。2

10、.报纸上的叠罗汉游戏规则：把学生分成4个小组，在教室的空白处翻开4份报纸，让各小组的学生上报纸，各小组各自发挥自己的聪明，最终哪一组上报纸最多，该队取得了胜利。乙：请告诉我，各队派代表从游戏中得到了什么，你有什么想法？第三个游戏是你猜我。乙：请告诉我，各队派代表从游戏中得到了什么，你有什么想法？讨厌的鸭子赛跑道具：气球游戏规则：用膝盖抓住气球，进行接力赛跑，快手赢。球不能落地，夹起来渡边杏。5、纸质通行证游戏1.准备好的区域大于双脚的纸拿出来，使每张纸的面积相等。老师：很多时候我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手。因为人和人都要合作，合作才能做好。现在看看我们是否都可以通过合作和合作取得

11、成功。老师公布游戏规则：每组6人，男女生纳*，每组3人。每人脚上踩着一张纸，最后一只手也拿着一张纸。把这张纸依次传到前面第一个人，放在前脚能接触到的地方，然后踩。后面的人依次向前移动，最后的人再向前传递空白纸，依次重复，看哪个组先到达终点。4、老师对学生说：传单必须由后一个学生传到前面，跳过任何一个人渡边杏。任何人的脚都不要掉在地上，总是掉在纸上。跑的话会渡边杏的，只能交叉。玩游戏。6、游戏后分组讨论：几个人怎么能一起做一件事？活动中的每个人都同样重要吗？你能过得怎么样？7、班级交流，讨论结果。团结合作的谚语1、时间不如地理位置，地理位置不能与人不同。秦前孟子团结就是力量。谚语3、如果不团结，任何力量都将薄弱。拉凤丹4、人心，泰山移动。中国谚语五、五个人团结一只老虎，十个人团结一群，一百个人像泰山一样团结。邓中夏团结合作的谚语大雁难飞，孤独难鼓掌。时间不比地理位置好，地理位置不能与人不同。星星多，天空亮，人多，智慧就广。一颗星布不够用，一块石头不能造山。老虎不怕生两翼，就怕两颗心。外线不成线，外线不成林。谚语滴水不漏，一个人无法成林。两个人一条心，那股力量断了金。 易经老百姓都很强。牵制只有宽能容纳人，厚能装东西。雪线众人拿起柴火，火焰很高。三个鞋柜就被诸葛亮了。一个篱笆