呼风唤雨的世纪（完美版）

1、当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,石羊中心校四3班,1,石羊中心校四3班,2,石羊中心校四3班,3,石羊中心校四3班,4,石羊中心校四3班,5,石羊中心校四3班,6,石羊中心校四3班,7,29、呼风唤雨的世纪,石羊中心校四3班,8,全国人大常委会副委员长、中国科学院院长，中国科学院院士、中国工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年当选为第三世界科学院院士，1998年当选为第三世界科学院副院长。 主编科学改变人类生活的100个瞬间一书,路甬祥,石羊中心校四3班,9,改变 依赖 幻想 农耕社会

2、联系 哲学 潜入 程 控电话 原子核 归根到底 腾云驾雾 船舶呼风唤雨 出乎意料 因特网 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,li,zh,我会读,hun,qin,chng kng,gi,gng,b,lin,h,gu,ji,石羊中心校四3班,10,石羊中心校四3班,11,整体感知,自读课文，思考每个自然段的意思，完成练习。 1、（ ）是一个（ ）的世纪。 2、（ ）（谁）靠（ ）（什么）呼风唤雨。 3、20世纪的成就，真可以用（ ）（一句诗）来形容。 4、20世纪人类的科技成就（ ）（用一个词），改变了人类的生活。 5、是（ ）（什么）创造了人类的美好生活。,20世纪,呼风唤雨,人类,现代科学技术

3、,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,显著,现代科学技术,石羊中心校四3班,12,石羊中心校四3班,13,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,石羊中心校四3班,14,读读，想想，是什么改变了人类的生活 ？第二自然段开头运用了什么修辞方法，有什么好处？,精读课文,石羊中心校四3班,15,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,石羊中心校四3班,16,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是

4、现代科学技术。,石羊中心校四3班,17,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,石羊中心校四3班,18,石羊中心校四3班,19,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,设问句：自问自答,石羊中心校四3班,20,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,石羊中心校四3班,21,是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类；靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,石羊中心校四3班,22,“呼风唤雨”：使刮风下雨，原指

5、神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。 在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,世纪：计算年代的单位，一百年为一个世纪。,石羊中心校四3班,23,石羊中心校四3班,24,石羊中心校四3班,25,石羊中心校四3班,26,石羊中心校四3班,27,默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,石羊中心校四3班,28,农耕生活,石羊中心校四3班,29,石羊中心校四3班,30,碾子,石羊中心校四3班,31,纺车,石羊中心校四3班,32,煤油灯,石羊中心校四3班,33,人类在上百万年的历

6、史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,石羊中心校四3班,34,在农耕社会，没有 ，没有 ， 没有 ，也没有 。,电灯,电视,收音机,汽车,石羊中心校四3班,35,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,石羊中心校四3班,36,“千里眼”“顺风耳”在旧小说中指能看得很远和听得很远的人；“腾云驾雾”指能乘着云雾在天上飞。 这几个词语在文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。,石

7、羊中心校四3班,37,石羊中心校四3班,38,我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他 们的那么多幻想纷纷变成了现实。,石羊中心校四3班,39,诗句出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京，形容纷纷的大雪飘落枝头，好似一夜春风吹开了满树梨花。,忽如一夜春风来，,千树万树梨花开。,什么写作方法？,引 用,从这句诗的意思中 你读懂了什么？,过渡句。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了一项不到的惊喜。,石羊中心校四3班,40,20世纪,人来登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火

8、车、远洋船舶,石羊中心校四3班,41,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,石羊中心校四3班,42,石羊中心校四3班,43,石羊中心校四3班,44,石羊中心校四3班,45,石羊中心校四3班,46,石羊中心校四3班,47,祖先的幻想纷纷变成了现实：,石羊中心校四3班,48,石羊中心校四3班,49,石羊中心校四3班,50,石羊中心校四3班,51,人类登上月球,石羊中心校四3班,52,潜入深海 探索奥秘,石羊中心校四3班,53,人造卫星,石羊中心校四3班,54,程控电话,电脑,因特

9、网,石羊中心校四3班,55,石羊中心校四3班,56,你还能举出哪些科技成就方面的例子？,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛运用于医疗诊断。 空调： 1902年由美国人开利设计并申请专利，控制温度四季如春。 磁悬浮列车：会“飞”的列车 霓虹：不夜的明珠 第一条汽车生产线：每分钟生产一辆车 维生素：让生命之树常青 大陆漂移说：发现大陆本是一个整块 青霉素：细菌的克星 雷达：人类的“千里眼” 无籽西瓜：满足新口味 人造地球卫星：开发高远位置资源 智能机器人：像人一样聪明 心脏移植：把我的心放在你的心里 摘自科学改变人类生活的100瞬间,石羊中心校四3班,57,农耕社会,没有电灯，没有电

10、视， 没有收音机，没有汽车,20世纪,登上月球，潜入 深海, 洞察百亿光年外的天体， 探索原子核世界的奥秘,对 比,什么写作方法?,石羊中心校四3班,58,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”与“发明” 有什么区别呢？, ,石羊中心校四3班,59,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 伯特兰罗素,石羊中心校四3班,60,我的奇思妙想：,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个 的世纪。,石羊中心校四3班,61,总结本篇课文主要讲述了什么？,课堂小结,小结：讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,石羊中心校四3班,62