世界上最响的声音

1、第14课 世界上最响的声音,识字 课文 练习,从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫噼里啪啦城。噼里啪啦城里的居民总是大叫大嚷，他们关门的声音是全世界最响的；警（jn）察（ch）吹起哨（sho）子来，是全世界最刺耳的；连城里的鸭子也是全世界叫得最响的。在所有吵闹的居民中，要数sh喧（xun）闹王子闹得最厉害了。 王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。 喧闹王子说：“我想让世界上所有的人在同一时刻发出叫喊，使我能听到世界上最响的声音。” 这个主意让国王很兴奋，他派出上百个信使，到各国传送信息。不久，回信接二连三地寄（j）来了。,世界上最响的声音,识字,全世界都被这个想法激动起来了，人们越来越

2、兴奋。 在一个边远的城市里，有个小男孩对他的好朋友说：“我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢？” 他的朋友想了想，说：“这样吧，我们和其（q）他人一样张大嘴，但是别发出声音。当大家拼命高喊的时候，我们就可以好好听听那喊声了。” 男孩把这个办法告诉了爸爸妈妈，他的爸爸也把这个办法告诉了朋友们。这些朋友又告诉了他们的朋友，他们的朋友又告诉了朋友的朋友。,不久，噼里啪啦城里的人，甚至全世界的人都在这么想：在千百万人的喊声中，不会缺（qu）少我一个人的声音，我还是仔细听听这难得一听的声音吧。 这一天终于到了，成千上万的人挤满王宫前面的广场，他们欢呼着，叫喊着。在高高的阳台上，喧闹王子正高兴地等待着那

3、世界上最响的声音。 只剩（shn）下15秒10秒5秒到了！ 所有人都竖起了耳朵，搜（su）寻着那世界上最响的声音可是什么也没有听到，到处是一片寂静。所有的人都想听到别人的喊声，谁也没有发出声音。,广场上的居民个个耷（d）拉着脑袋，准备悄（qio）悄溜（li）走。突然，从花园（yun）那边传来一阵美妙的声音，他们停下来，静静地倾听。王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺（chn）潺的流水声。他有生以来第一次听到了大自然的声音，意外地得到了“安静”这个礼物。他欣喜地微笑着，有一种从未有过的快乐。 后来，噼里啪啦城里的居民说起话来都轻言细语，他们还有关起来声音最轻的门，哨

4、子吹得最柔和的警察，全世界最文静的鸭子。,从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫噼里啪啦城。噼里啪啦城里的居民总是大叫大嚷，他们关门的声音是全世界最响的；警察吹起哨子来，是全世界最刺耳的；连城里的鸭子也是全世界叫得最响的。在所有吵闹的居民中，要数喧闹王子闹得最厉害了。 王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。 喧闹王子说：“我想让世界上所有的人在同一时刻发出叫喊，使我能听到世界上最响的声音。” 这个主意让国王很兴奋，他派出上百个信使，到各国传送信息。不久，回信接二连三地寄来了。,世界上最响的声音,课文主要写什么？,课文,最响的声音,礼 物,全世界都被这个想法激动起来了，人们越来越兴奋。 在一

5、个边远的城市里，有个小男孩对他的好朋友说：“我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊声呢？” 他的朋友想了想，说：“这样吧，我们和其他人一样张大嘴，但是别发出声音。当大家拼命高喊的时候，我们就可以好好听听那喊声了。” 男孩把这个办法告诉了爸爸妈妈，他的爸爸也把这个办法告诉了朋友们。这些朋友又告诉了他们的朋友，他们的朋友又告诉了朋友的朋友。,不久，噼里啪啦城里的人，甚至全世界的人都在这么想：在千百万人的喊声中，不会缺少我一个人的声音，我还是仔细听听这难得一听的声音吧。 这一天终于到了，成千上万的人挤满王宫前面的广场，他们欢呼着，叫喊着。在高高的阳台上，喧闹王子正高兴地等待着那世界上最响的声音。 只剩下

6、15秒10秒5秒到了！ 所有人都竖起了耳朵，搜寻着那世界上最响的声音可是什么也没有听到，到处是一片寂静。所有的人都想听到别人的喊声，谁也没有发出声音。,说说读时有什么感觉？,最响的声音,到处一片寂静,礼 物,广场上的居民个个耷拉着脑袋，准备悄悄溜走。突然，从花园那边传来一阵美妙的声音，他们停下来，静静地倾听。王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺潺的流水声。他有生以来第一次听到了大自然的声音，意外地得到了“安静”这个礼物。他欣喜地微笑着，有一种从未有过的快乐。 后来，噼里啪啦城里的居民说起话来都轻言细语，他们还有关起来声音最轻的门，哨子吹得最柔和的警察，全世界最文静

7、的鸭子。,大家为什么没听到最响的声音？,为什么说“安静”是礼物？,最响的声音,到处一片寂静,礼 物,大自然的声音,流水潺潺,小鸟歌唱,微风低语,美 妙,课文围绕“声音”写了什么事？,讨论 想象得到“安静”这个礼物 后居民们会怎么想？王子会 怎么说？,sh ( ),sh ( ),xn ( ),xn ( ),数,兴,组词,警（ ） 敬（ ）,哨（ ） 悄（ ）,寄（ ） 奇（ ）,缺（ ） 决（ ）,剩（ ） 乘（ ）,溜（ ） 留（ ）,练习,读一读，用带下划线的词说句子。,王子第一次听到了小鸟的歌唱，听到了微风在树叶间的低语，听到了小溪潺潺的流水声。,警察吹起哨子来,警察吹起哨子来,警察吹起哨子来,要